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经 济 学 方 法 论 导 论 什么是经济学？ 经济学算不算一门科学？ 什么是科学？ 什么是科学的方法、科学的表述、科学的结构？ 可证伪性 假设与简化 内部一致性 经验的一致性 方法论:对方法的理论探讨。 方法论通常可以分为哲学方法论、科学方法论、学科方法论。 方法论在一定程度上可以看作是对方法的反思，主要关注方法的依据是什么？方法的合理性是什么？方法有什么局限性？ 经济学方法是人们为了研究经济问题所采取的特定活动方式。而经济学方法论是对经济学方法的理论探讨、反思所形成的一门学说。 一、经济学方法论的研究对象 以人们对客观经济活动的认识方法为研究对象。 研究人们运用怎样的观点考察经济活动，并把认识加工成为系统化的理论结构的方法。 1、经济理论的来源与形成方式 2、经济理论的结构与发展方式 3、经济活动的基本认识方法 4、理论内容结构的安排方法 二、学习经济学方法论的意义 1、掌握正确的方法是提高经济理论水平的基础 2、经济学方法论是正确认识客观经济世界的工具 3、学习方法论是全面掌握和发展继承前人经济理论的必要环节 三、如何学习方法论 1、结合理论 2、联系实际 3、理论间的比较 第一章 归纳主义与演绎主义 科学方法论的几个领域： 观察与实验 归纳与演绎 数学方法 第一节 演绎推理与归纳推理 一、什么是推理 推理是从一个或几个已有的判断，得出一个新的判断的思维形式。 任何推理都具有两个部分：前提与结论 推论关系依存于客观世界事物之间的固有联系。 按照推理的方向性即从一般到特殊、从特殊到一般、从特殊到特殊可以把推理分为演绎推理、归纳推理、类比推理。 二、演绎推理 三段论、关系推理、联言推理、选言推理、假言推理、二难推理等等 三、归纳推理 完全归纳推理与不完全归纳推理 特点：扩展性，对事物的判断扩展到了前提包含的内容以外。 完全归纳法、数学归纳法 不完全归纳法、穆勒五法 演绎与归纳的区别与联系 第二节 经济学中的归纳主义方法论 归纳主义是归纳推理的思想方法在认识论中的系统化反映，它强调观察和系统的经验总结是获取知识的主要手段。 一、归纳主义的思想渊源 弗朗西斯·培根（1561－1624） 经验主义，力求把科学发现建立在经验主义的基础之上。他认为三段论的推理结论不能使知识超出前提中的内容。 亚里士多德的三段论无力完成从实验到公理的科学发现任务，必须用新工具即实验、观察、归纳的方法，最终在经验的基础上提出普遍性的公理。 四种幻象妨碍人们对自然研究的客观性：部落幻象、洞穴幻象、市场幻象、剧场幻象。 研究活动的几个阶段： 首先，摒弃上述幻象，对观察结果不作预先判断； 其次，细致观察事物，全面搜集有关材料； 第三，通过观察个别的、局部的现象，最终建立有普遍意义的公理，在这一阶段，归纳起关键作用； 第四，通过考察发现现象的真正特征。 培根的三表法： 尽可能地收集资料：本质和具有表 相似内容的差异：差异表 比较：比较表 二、归纳主义的基本主张 1、归纳主义主张把知识的获得、科学理论的形成都惟一地建立在经验的基础之上，认为只有通过感性认识和经验获得的知识才是可靠的，实验、观察是获取知识的惟一来源。 2、归纳主义要求在观察时摒弃一切先入为主的见解，反对在进行观察、实验之前对观察对象的性质做出任何预先的判断。 3、归纳主义把归纳法作为发现规律、建立公理的最基本的方法。 4、归纳主义认为，观察、实验的目的在于了解事物的属性，发现现象之间的因果联系，进而建立经得起客观事实检验的一般性科学理论。 5、归纳主义并不否认演绎法在科学研究中的作用，但认为演绎法只是用来证明已有知识，而不是获得新知识的方法。 三、归纳主义方法论在经济学中的表现 重商主义、威廉·配第（劳动是财富之父，土地是财富之母）、亚当·斯密、萨伊、历史学派 20世纪：索洛、丹尼森、库兹涅茨等对经济增长因素的分析；30年代出现的计量经济学；在宏观经济学研究中，归纳主义占主导地位。 四、对归纳主义的批评 1、人们无法真正摒弃预先的判断 2、建立理论的动机 3、更为基本的问题是：人们对经验事实的归纳所得出的知识和结论，是否能够用来说明超出归纳中所使用的材料范围以外的事实。 第三节 经济学中的演绎主义方法论 17世纪欧洲大陆理论科学的发展，数学与力学，唯理主义：笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨 演绎主义是与归纳主义相对立的方法论。 演绎主义主张借助事物之间的逻辑关系，运用演绎逻辑的推理思想，通过思维的方式来获取知识，建立知识体系。 演绎主义的方法论又分为公理化演绎与数学化演绎 一、演绎主义方法论的思想渊源 笛卡尔（1596－1650） 怀疑 简单的认识规则： 1、避免偏见 2、把每一个命题都尽可能地分成细小的部分，直到问题能圆满解决，这就是分析 3、按照次序引导我们的思想，从最简单的