【2017年整理】普通心理学考研知识要点综合.doc

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【2017年整理】普通心理学考研知识要点综合

   第一章 心理学概论   1.心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知、动机和情绪、能力和人格。也研究团体和社会心理。   2.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?   (1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。   (2)人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。   3.心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么?   (一)观察法。在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。(在实验心理学P23页,将观察法分为:自然观察法,个案观察法和调查研究法;并涉及到一项观察方法:无干扰观察法。)   观察法的特点:直接性和描述性;   观察法一般在下列情况下采用:   1、对所研究的对象无法加以控制;   2、在控制条件下,可能影响某种行为的出现;   3、由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制。   观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。   观察法的缺陷:   1、在自然条件下,事件很难按严格相同的方式重复出现。   2、在自然条件下,影响某种心理活动的因素是多方面的,因此结果难以精确分析。   3、由于未对条件加以控制,观察时可能出现不需要的研究对象,而要研究的对象却没有出现。   4、观察结果容易受到观察者本人影响。   (二)心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题(量表),来测量某种心理品质的方法。   心理测量要注意两个基本要求:测验的信度和测验的效度。   1、信度是指测验的可靠程度。   2、效度是指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。   为了保证心理测验的信度和效度:一方面要对某种心理品质进行深入的研究。我们对智力或性格了解的越深入,那么相应的量表就会说完善。另一面在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。   (三)实验法。在控制条件下,对某种心理现象进行观察的方法。分实验室实验和自然实验(现场实验)。   实验室实验是借助专门的实验设备,在实验条件严加控制的情况下进行的。这有助于发现事件的因果联系,并可以进行反复的验证;但是缺点是主试严格控制实验条件,使实验情景带有极大的人为性质。   自然实验也叫现场实验,对实验条件进行适当的控制,使人们在正常的学习和工作情景中进行的。它消除了实验室实验的缺点,但是由于条件控制的不够严格,因而难以得到精密的实验结果。   实验法是包含着一系列的变化的因素,称为变量。其中有些变量是由试验者控制的实验条件,叫自变量和独立变量。还有实验者所要测定的行为和心理活动叫因变量。   (四)个案法。要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。(这种方法是由医疗实践中的问诊法发展而来的)这种方法只适用于个体,缺乏代表性。   (五)调查法:用提问的方式(问卷提问/访问提问),要求被调查者就某个问题或某些问题回答自己的想法。一般分为问卷条查和访问调查。   11.现代心理学的主要派别有哪些?   现代心理学的主要派别有:   『构造主义』--奠基人是德国冯特。著名的代表人物为铁钦纳。主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。并把经验分为感觉、意想和激情状态三种元素。强调意识的构成成分。研究方法强调内省法。   『机能主义』――创始人美国的詹姆士。代表人物是杜威和安吉尔。主张研究意识,他们把意识看成是一个川流不息的过程。强调意识的作用和功能。推动向实际生活的发展。   『行为主义』――美国心理学家华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》。代表人物,华生,斯金纳,班杜拉行为主义特点:1、反对研究意识,主张心理学研究行为;2、反对内省法,主张用实验法。   『格式塔心理学』――创始人有德国的韦特海默,柯勒,考夫卡,温勒。反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体。一种组织的意义。认为:整体不能还原为各个部分、各种元素的总和。部分相加不等于全体。整体先于部分而存在,并且制约着部分的性质和意义。他们重视心理学实验,在知觉、学习、思维等方面的研究很重要。格式塔在德文中的意思是“整体”。   『精神分析学派』――由奥地利的维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。代表人物,弗洛伊德,荣格,阿德勒。重视研究成年人的异常行为分析。并且强调心理学应该研究无意识现象。重视动机和无意识现象的研究。(霍妮也和精神分析有关)   6)人本主义心理学:代表人物,马斯洛,罗杰斯。重视人格,强调人的本质是好的,强调自我实现。   7)认知心理学:代表人物,皮亚杰,奈塞尔,重视对认知过程的研究,把人看成是认知加工的系统。   附录:名

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