- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
多媒体在音乐-课的运用
运用信息技术,提高教学实效
在小学六年级音乐教材中,进行歌曲《当五环旗传到北京的时候》的教学设计时,我是这样利用信息技术提高教学实效的。
1、下载视频,播放中国申奥的各个环节,让学生了解歌曲的背景:2001年7月13日晚10时,国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科宣布,中国获得2008
2、播放视频——申奥成功后,社会各界的喜悦场面。充分证明了我国人民的心愿,证明了中国的崛起,向全世界展示了中国改革开放后经济的实力和社会的进步。
3、初听音乐,同时利用投影展示运动员训练时的艰苦场面,例如:长跑、标枪、乒乓球、排球、游泳、射击等等训练场面。音画结合,让学生感受到任何成功都是来之不易的,从训练中体现了中华民族不屈不挠的民族精神和运动员顽强拼搏的毅力。
4、在学习歌曲第二乐段时,利用媒体,播放我国运动员获得冠军时升国旗那激动人心的时刻:全场肃立、奏国歌、颁奖、运动员充满泪花………,与歌词“刷新奥林匹克记录的有你有我也有他”相对应,燃起学生的爱国情感,产生为国争光的共鸣。
通过以上信息技术的运用,可以感染学生演唱歌曲时的情绪和对歌曲内容的完全表达,达到事半功倍的效果。
您可能关注的文档
最近下载
- 管理学-PPT课件(全).pptx
- 高峰数字(四)_原创精品文档.pdf VIP
- “深圳工匠杯”深圳市第十四届职工技术创新运动会暨2024年深圳技能大赛碳排放管理员技能竞赛理论题库及答案(300题).docx VIP
- 粉针剂包装技术与设备.pptx
- 全文解读新修订的2021《中国共产党统一战线工作条例》ppt精品.pptx VIP
- 白蚁防治服务合同协议书范本.docx VIP
- (2022年新版)义务教育初中英语课程标准详细解读 (新课标解读讲座培训课件).pptx VIP
- 湖南《住宅工程质量常见问题防治技术规程》.docx
- 葡萄酿酒有限公司生产安全事故应急预案.docx VIP
- 路基爆破设计及施工组织方案.doc
文档评论(0)