原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
4﹒1数量变化导学案
4.1 数量的变化（2）导学案
学习目标：进一步感受用多种方法表示变化的数量关系，能根据图形所提供的信息探索数量的变化和某些联系。
重、难点：从图形中获取有价值的信息，全面地观察和分析问题。
学习过程：
一、情境创设
1、城市化是一个国家或地区现代文明程度的标志之一，城市人口比重（城市人口占总人口的百分比）是反映城市化水平的重要指标。请根据右图回答下列问题：
⑴从20世纪50年代开始，中国、日本、印度、马来西亚的城市人口比重有何变化？
⑵日本和其他3个国家的城市人口比重变化有何相同和不同之处？
2、根据右图所示的某地区9~18岁学生平均肺活量变化情况，回答下列问题：
⑴哪个年龄段学生的肺活量变化较大？
⑵同一年龄男、女生的肺活量有差异吗？哪个年龄段的差异较大？
⑶你能说出13岁、16岁男、女生的平均肺活量分别是多少吗？
二、讨论：
表格和图形都是记录数量变化与联系的常用方法。你认为这两种方法各有哪些优点？
三、思考：
物体以0.1m/s的速度匀速前进，试根据路程s（m）与时间t（s）关系填空：
t 1 2 3 4 5 6 … s … ⑴当t的值越来越大时，s的值如何变化？
⑵能用一个数学式子描述s的变化规律吗？
四、巩固练习 课本P116 练习1、2
五、本课小结
六、布置作业 同步练习
当 堂 检 测 班级_______ 姓名__________
文档评论（0）