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5彩池教学设计张正义
《五彩池》教学设计
教材内容分析：
《五彩池》是人教版小学语文第七册的一篇选学课文。本课主要通过感情朗读，加深对课文的理解，提高学生的文化素养和教育学生热爱大自然，保护周围的环境。本课运用了大量打比方的句子，生动形象地讲述了五彩池的数量、颜色、大小、深浅、和形状以及池水显出不同颜色的原因，赞美了大自然的神奇，表达了作者热爱祖国河山的思想感情。
教学对象分析：
由于三维目标不能得到落实，本班学生养成喜欢跟着老师的步伐走的习惯，他们不会掌握学习的方法，质疑能力、自学能力有待加强，大部分学生不会发表自己的独立的见解，因此，本节课尊重学生的选择权，让学生围绕课文内容进行质疑，教学中运用小组合作的力量，让学生在讨论交流中解决问题，提高协同、自主的能力。
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