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学生成长记录-册内容与目录
福利三校二至五年级学生成长记录册内容与目录个人简介可以是自我介绍，也可以是他人的介绍，如老师的评价，家长的评价，同学的称赞。作品展示（重点）参赛的作品、优秀的作业，测试卷等（各科）取得的荣誉获奖证书或复印件。对于大多数同学来说，在班级里老师和同学的授予的荣誉也很重要。如“故事大王”， “劳动标兵”等。 成长足迹。参加活动的照片、生活照、自画像及关于成长的习作。素质评价（待发统一的表格）个人评价 小组评价 老师评语 家长评语成绩单。 （单元测试、期中、期末成绩）综合素质评价单。 要求：1，各位老师现在就组织同学着手准备资料，等档案袋发下去之后每个学生装一袋。2，以上这些内容为基本内容，教师要鼓励同学们发挥自己的聪明才智，将自己的成长记录册做得更有特色。图文并茂最好。3，每学期装订一次，附一个封面和一个目录。4，建立成长记录册是全校所有老师的工作，任课老师要积极地配合班主任，做好自己学科的资料收集工作。为全面展示学生的成长足迹提供第一手资料。5，所有的资料打印、手写都可以。但纸张大小要统一，最好是十六开纸。能说明问题的原件最好。学校德育处在二周后，即第十六周开始检查，对做得好的同学给予表扬，做得不够好的要限期整改。福利三校德育处2010年11月24日
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