小学三年级阅-读测试.doc

小学三年级阅读测试（中江县悦来镇小学 向慧蓉） 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊! (一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。) 啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 1本文是按_______________________的顺序来写的。 本文的中心句是：——————————————————————。 2把在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。 ________________________________________________________ 3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 (1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( ) (2)形容可看的东西太多，看不过来。( ) (3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( ) 4、第五自然段，作者写了菊花的______________和_____________。 5、用画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用画出描写菊花千姿百态的句子。 6、说说阅读了本文共( )的自然段，你读懂了什么?