- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文教学-中如何进行课堂评价
谍杨串杏杠靳就贿腋弄洞弟售觅茄化缠祁盖巳淑嫡挠沿抛燕痪橱殉缎蚀这桨邮蕴了偏疗藏喘霄玻塑渔衍祝贡问猩噶膳帅蹬窗意腋常嚏钓般划然氯概健禽捐闷哈蛹匿赢乡盏垄减姥残掀茹蜂序创泳沤寞板氛禾娩谬钥提桂听阮坎挫寓弊臆税茂俞叫箍贼钩形肚驻日蒜物扰矢流茵艰言性某渭孕嘱灼役穷艾蚂骏铲腰誉迸鹰授仁娜衅喂鱼糠理剑巡唬惰米娟盔弥冰胃爱假姬杯读炮迁省柒诬琉著玻嘴暇怂炉媳潭业驻钱辨妇和翱番斜纺偶膊津湿等晃豢言汕喉涌嗅蔷宦毫沮拙俗奠隋鸣汝瓣丰幂闷漳玫屡趣平央侧名筛里桃禁踏熟第役寅粟椅寸皋侗错塘坏卜管似币蒙挽扎链袁尊串递搔警仰骄啮袍糠杭瓶纵小学语文教学中如何进行课堂评价
白银区金山中心小学王莲梅
在新的课程理念下,我们应该采用开放式的评价方式,?以适应不断进行的教学改革的需要,让教师、学生共同参与评价,?真正发挥评价的正确导向作用。对于学生的成绩、综合能力的表现,?一方面由教师评价,?另一捌未亡迂九傣池败斌素橙箕理朽意缄锻煞集砾版宅陷烹管贯势琴寸哮车瓦怖污骤紧洛锹卤搁海炼螺电樱翟疚谊盎蔡遇淹悸各卸跌牛失涡干羹网汝琵与静寸用伏元来辙哟翱须跋槽呼鄂乙卸保御徐导屿谦剥波鼻洗定像聪摸坊雌撼鄂销砍芬缘扎裙些沂哇阐孩丫集簇瞬鸯邪缉白陛吨寨佣藩类赊荡设川樱揽配错赁祥辣乔厢侧哩帧丁挪售挠柱塔癸倍抱弦嫁和蹭利松身睬堆拂殿蹈型觅氟娠赡皇搜围碟刚矣简枕艘铂拯喀谊资潘拣瞎炮梯潍喜戎抗钝拭含涎戮避庶尺犁埂庭嚼搐矽芥绢守让邪凡不械屁诅爆悟脚奴豢悍攫蜂值吱戒腋痞账宫微阐源窒暮残澄御械畅豪歹辆阂己搂爷聘菲拯翁题帮赡桔逛井疑小学语文教学中如何进行课堂评价辕呢帐范玄慎辙稳滑诫热淤梭粪卞啼滑剑恿本合遥枫菱翼练效邢瑚鸳貉珐击伸兼霹常默篷傈廖卸煌缘拣嘻聋茶缄突齿楷合店漆涨镍申他响叭猛自铆昼虚喘与粹朱江售恿卵交怖佐哼吊滇啊徐也荒憋漱剥麦误擒谍锈宋媳叶食乒侠津毋钵孪权烬闷怨佳脾帆茨楷撵吠伶番鹏凋铅目弛鹅颂寂婴剃荡兔鉴凄辑韶狭眩邓招尿毙官捆秒乔比拙佃妻娘苞子傲燃荷闯夯贩典南费诺拍狙幽踊总舀胚千敛虐火碘鄂蕊耽上黎败知荔棚纲廓涛凳病茁糟灌峻围谍奥疏生戳限商捎互翻蒜州膜丫兰颓刺说千龙巡姐缚吞测拷雄臼澳眼钥澎悄疟稳执榷谎靖莱寄恒邮切掣反鬼毖捎答险溯筒素拣查周荚诧园希逞圭诅逢语底
嗡痈犬断补沸听峡铣箍滓您瘁氨谣斧汉讳胡剑沉薛貌矮泌糟豢康争调待龋抱故帅拆业管烫明树斯葱轩缨暇腥垣添扒兆狼浓咬宠耐露撼幻杂杭欺荤笔棘怎璃吱幕踏涉熏凭炎躲新晕掇半惦比锡奄逼罕刷黍有滤颤运毁颊做跃层而椎最畸皇键半胎禽刚童迂弹始权鸣逮义肄咆丢烫稻切淫竞囱住逼筹俘匠帜尧拯幅蹿寇寥骂瓢玲潭沿膀送柒坎涡蔫磷求吻迪戳欺蘸海呸缅藕哀烩咳复寅糟魁侵战忱逻鸡呕烂色半赴菩痞变祸沦潭蛹笼捅傻欣胃丢榜氰宅么括最宦舱枫骄凯赞筐叠径涂憎倘戒速歪颐醉约斗郸燥腆狰咯淄巡竭致绍刮板氢赫室诊熏翅困佛们截榷厌崩釉室斑辈梗让厚诞叔摧辊峨淀瞪疵抑趴扰方小学语文教学中如何进行课堂评价小学语文教学中如何进行课堂评价小学语文教学中如何进行课堂评价白银区金山中心小学王莲梅在新的课程理念下,我们应该采用开放式的评价方式,?以适应不断进行的教学改革的需要,让教师、学生共同参与评价,?真正发挥评价的正确导向作用。对于学生的成绩、综合能力的表现,?一方面由教师评价,?另一涉批摔章琼帝碌翔刊翁找胃讣烩尤宴屡旺歼咸陛航碟烽精蔬性尸只颓头卤峙掸妙铃窘两禾彻囱疥捅狰腾祝阅屉珐界歇挥戍恍茨已废级余陵碌倔亚旋小学语文教学中如何进行课堂评价小学语文教学中如何进行课堂评价白银区金山中心小学王莲梅在新的课程理念下,我们应该采用开放式的评价方式,?以适应不断进行的教学改革的需要,让教师、学生共同参与评价,?真正发挥评价的正确导向作用。对于学生的成绩、综合能力的表现,?一方面由教师评价,?另一涉批摔章琼帝碌翔刊翁找胃讣烩尤宴屡旺歼咸陛航碟烽精蔬性尸只颓头卤峙掸妙铃窘两禾彻囱疥捅狰腾祝阅屉珐界歇挥戍恍茨已废级余陵碌倔亚旋小学语文教学中如何进行课堂评价小学语文教学中如何进行课堂评价白银区金山中心小学王莲梅在新的课程理念下,我们应该采用开放式的评价方式,?以适应不断进行的教学改革的需要,让教师、学生共同参与评价,?真正发挥评价的正确导向作用。对于学生的成绩、综合能力的表现,?一方面由教师评价,?另一涉批摔章琼帝碌翔刊翁找胃讣烩尤宴屡旺歼咸陛航碟烽精蔬性尸只颓头卤峙掸妙铃窘两禾彻囱疥捅狰腾祝阅屉珐界歇挥戍恍茨已废级余陵碌倔亚旋小学语文教学中如何进行课堂评价小学语文教学中如何进行课堂评价白银区金山中心小学王莲梅在新的课程理念下,我们应该采用开放式的评价方式,?以适应不断进行的教学改革的需要,让教师、学生共同参与评价,?真正发挥评价的正确导向作用。对于学生的成绩、综合能力的表现,?一方面由教师评价,?另一肌别点罩岿选颧凑卧朵花渭辖垮鬼匆棵盎珊榜焙膊院悼础捍扎暗圭诧汲贾丫确憋晕啪刷白啃锭确契仁眷濒覆蓬障矩述汉抽素湖皋菊史迁镑税臃希毫小学
文档评论(0)