成语奇谈（相-声）.doc

成语奇谈　 合:现在由我俩给大家表演一段相声。　　甲：首先哪，我为大家献上最真诚的祝福。　　乙：祝福什么呢？　　甲：祝大家，在今后的学习、工作和生活中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！　　乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？　　甲：不，我学的还很不够。　　乙：还挺客气。　　甲：其实啊，作为新时代的小学生，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。　　乙：那是啊。　　甲：可是也有不尽人意的事情。　　乙：怎么了？　　甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣。　　乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣……这里边包括我吗？　　甲：主要就是你。　　乙：啊？你说这话有根据吗？　　甲：当然有根据了。　　乙：什么根据？　　甲：前几天，老师问你几个成语，你是怎么解释的？　　乙：我给他正确的解释啊。　　甲：老师问了：什么叫“小题大做”？　　乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩子的题大人做。　　甲：大人做？　　乙：对呀！你的作业题，不就是由你爸来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！　　甲：嗬！您瞧我这个傻爹！　　乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。　　甲：老师又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？　　乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！　　甲：啊。　　乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。　　 甲：这什么解释？我现场考考你：“林林总总”什么意思？　 乙：比喻美国林肯家族出了两个总统，所以“林林总总”。像“照本宣科”，不就是告诉全国观众，赵本山不演戏了，调宣传科去了吗！ 甲：那高风亮节呢？　　 乙：太好解释了，形容受风以后骨节发亮，对不对？还有“风流倜傥”分明是天冷了出门，风一吹，又流眼泪又淌鼻涕，所以才叫风流涕淌嘛。　　 甲：那什么叫“不屈不挠”。　　乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。　　甲：什么叫“一塌糊涂”？　　乙：就是：一塌下来，就装糊涂。　　甲：这像话吗？　　乙：怎么不像话了？现在的包工头就这样，他们盖楼的时候嗂五喝六，等楼一塌下来，他们当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。　　甲：说的也是。瞧我们这位，昨天刚写了一篇作文，到学校到处念，差点出了人命啊。　　乙：至于吗？　　甲：还不至于？你的作文当时一念，有一部分同学吓跑了，一部分同学晕倒了，还有一部分同学，“嘎巴”就变老寿星了。　　乙：还搞出时间隧道来了！我怎么写的？　　甲：你往讲台上一站：“《我的家》。”　　乙：这是我的作文题目。　　甲：“我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉。”　　乙：好吗？我们家成动物园了。接着念。　　甲：“每天早上一出门，我们三个人分道扬镳，各奔前程。晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。”　　乙：听听，写得多好。　　甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；我是个小学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。”　　乙：这形象多有创意。　　甲：“我们一家三口，臭气相投。只是妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为！”　　乙：停(做手势)我是这样写的吗？