数学学习小技-巧创造数学好成绩.doc

数学学习小技-巧创造数学好成绩.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学学习小技-巧创造数学好成绩

数学学习小技巧创造数学好成绩     三年级是孩子学习数学的一个重要的过渡阶段。数学是一门开发智力的基础学科,、同学们要从小学好数学,掌握扎实的基础知识,培养自己的实践能力和创新意识。   数学上课听讲一定要认真,作业认真完成,这是学好数学的必要条件,听课要全神贯注,全神贯注就是全身心地投入课堂学习,耳到、眼到、心到、口到、手到。   耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结,另外,还要听同学们的答问,看是否对自己有所启发。   眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示,生动而深刻的接受老师所要表达的思想。   心到:就是用心思考,跟上老师的数学思路,分析老师是如何抓住重点,解决疑难的。   口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。   手到:就是在听、看、想、说的基础上划出重点,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。   若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。还要把所学的知识点进行串连,以便于更好的理解。数学能力主要 有运用数概念的能力、基本能力(概括、推理)和空间关系的知觉能力等三种,探讨这三种数学能力发展水平及其各自对小学三年级学生学习数学的影响程度如何,这对于有的放矢地进行小学数学教学具有重要意义,在小学数学教学中,不仅要重视算 法和演算过程,尤其要重视数概念的掌握和算理的理解,加强小学生运用数概念的能力培养。还要加强发展小学三年级学生空间关系的知觉能力

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档