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0067《现代汉语》2011年1月期末考试指导00 第一章：绪论 一、了解语言的基本要素，即语音、词汇、语法 现代汉语的含义汉语七大方言区的名称及其代表地区 2、吴方言又称江南话、江浙话，以上海话为代表。 3、湘方言又称湖南话,以长沙话为代表． 4、赣方言又称江西话，以南昌话为代表。 5、客家方言，以广东梅县话为代表。 6、闽方言又分五个次方言，即闽南方言，以厦门话为代表；闽东方言，以福州话为代表；闽北方言，以建瓯话为代表；闽中方言，以永安话为代表；莆仙方言，以莆田话为代表。 7、粤方言又称广东话，以广州话为代表。 四、了解现代汉语课程的课程性质、主要内容和任务语音的基本性质，即物理性质、生理性质、社会性质 2、语音的生理性质主要是由人的发音器官体现出来的。人的发音器官可以分为三大部分：呼吸器官、口腔和鼻腔、喉头和声带。 3、社会性质：语音不同于一般声音，它在社会交际中代表一定的意义。 二、语音的基本概念，包括音素与元音、辅音，音节与声母、韵母、声调 a 、o、 e等。元音又称母音。 辅音是气流在口腔或咽头受到一定阻碍而形成的音素，如：d、t、n、l等。辅音又称子音。 3、音节：音节是语音的基本结构单位，是人们在听觉上最容易分辨出来的语音单位。 4、声母、韵母、声调：声母是音节的开头部分，主要由辅音充当；韵母是音节中声母后面的部分；声调是音节的高低升降变化。 三、声母的发音方法和发音部位。声母的发音部位是指发音时发音器官阻碍气流的部位。根据发音部位，普通话声母可以分成七类。 ?双唇音 b、p、m ?唇齿音 f 舌尖前音（也称平舌音）z、c、s 舌尖中音 d、t、n、l 舌尖后音（也称翘舌音）zh、ch、sh、r 舌面音? j、q、x 舌根音? ɡ、k、h 声母的发音方法 ? 声母的发音方法是指发音时构成阻碍和克服阻碍的方式。普通话声母的发音方法可以从阻碍的方式、气流的强弱、声带颤动与否三个方面来分析。 ??1）阻碍的方式 ??根据构成阻碍和克服阻碍的不同方式，普通话声母可分为以下五组： ??（1）塞音? b、p、d、t、ɡ、k ??（2）塞擦音? z、zh、j、q、c、ch ??（3）擦音? s、sh、r、h、f、 x ??（4）鼻音? m、n ??（5）边音? l ??2）气流的强弱 ?呼出的气流比较强的叫送气音，如p、t、k、q、c、ch； 气流比较弱的叫不送气音，如：b、d、j、ɡ、z、zh，这种分类只限于塞音和塞擦音。 ??3）声带颤动与否 发音时声带颤动的是浊音；声带不颤动的是清音。普通话声母中除m、n、r、 l四个浊音外，其余的都是清音。能够区分舌尖前音和舌尖后音、n和l 、f和h、尖音和团音这四组容易混淆的声母，各地学习者要根据自己的方言找出难点加以校正掌握单元音韵母的发音及其分类、复元音韵母的分类及其发音特点、鼻音韵母的分类1）舌面元音韵母，普通话舌面元音韵母有7个。 ɑ[A]舌面、央、低、不圆唇元音。 o[o]舌面、后、半高、圆唇元音。 e[γ]舌面、后、半高、不圆唇元音。 ê[ε]舌面、前、半低、不圆唇元音。 i[i]舌面、前、高、不圆唇元音。 u[u]舌面、后、高、圆唇元音。 ü[y]舌面、前、高、圆唇元音。 （2）舌尖元音韵母 -i（前）舌尖、前、高、不圆唇元音。 -i（后）舌尖，后、高、不圆唇元音。 （3）卷舌元音韵母 er[ ]卷舌、央、中、不圆唇韵母。 2、复元音韵母：普通话共有13个复元音韵母。 3、鼻音韵母：普通话里带鼻音韵母共有16个。 六、掌握声调、调值、调类等基本概念及其普通话中的四个声调 调类是声调的分类。、普通话的声调 普通话的声调有4个基本调值，即有4个调类，依次称之为 阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声）。 七、掌握音节的构成，声韵调的配合 音节是语音的基本结构单位。 音节由声母、韵母、声调三种成分构成，韵母又可分为韵头、韵腹、韵尾。 2、声母、韵母、声调的配合关系 普通话声母、韵母、声调的配合规律性不强，简单地说，有以下两个方面： （1）普通话里m、n、l、r四个浊音声母的字很少有读成阴平调的，只限于口语常用的字，如：“扔”rēnɡ、“妈”、mā、“溜”liū。 （2）普通话里b、d、ɡ、j、zh、z这6个不送气的塞音和塞擦音同鼻韵母配合时，基本上没有阳平字。 八、音节的拼读方法及其拼读规则1、拼读要领 （1）声母要用本音 （3）要念准韵头 （2）声母和韵母之间不能有停顿 2、拼音方法 （3）声介合拼法 （2）三拼法 （1）两拼法 3、确定声调的方法 （2