马秀萍幸福教-育.docVIP

我的幸福教育故事 2014年的最后一天，如此感怀，如此动容！“马老师，幸福哦！”“马老师，爱你！”“马老师，新的一年，要越来越漂亮呀！” 面对眼前这一群小甜心、小调皮，怎能不动容，怎能不因爱生爱！ 三年多的时间里，是我们彼此相伴，一路成长。我陪他们长大，他们陪我成熟。成长的路上，我自认为那么苛责他们，而我总赢得的是股股暖意，我是一个何等幸福的人啊！ “马老师，给！”挤来嚷去的放学路队里，跳出一个帅气的小家伙，递给我一张贺卡。 “这个本来是给我爸的，后面我改变主意了，要送给你！” “为什么呀？为什么要特意送我这张？” “因为这个是我自己攒钱买的呀，比较珍贵。” “送了我，你爸怎么办呢？” “回去跟我妈再抠点钱，给我爸再买。”说着，向我眨眨那大而透澈的眼睛。 望着这张并不精美，封面上将“爸爸”二字涂了又涂，添了我的名字的贺卡，怎能不让我动容…… “马老师，新年快乐，爱你哦！”说完，露出那特有的两个小酒窝，一步三窜，钻入人群，逃走了。可知我多少次因他的好动数落他，而今他回递给我的，却是这深深的爱意……此刻我却没来得及告诉小家伙，这是我新年里收到的最美的贺卡。 “马老师，你今天看着好高兴呀！晚上你打算跟谁约呢？”这个一项懂事稳重的，可人疼的小男孩，见我上完课的间隙跑来问我。 “我想跟你们约啊，可是你们个个晚上都陪爸妈外出聚会，马老师只能孤家寡人一个在家了” “那怎么能行，新年要快快乐乐的。要不，晚上我和咱们班的几个好朋友一起陪你吧？”一脸真挚的表情。 “呵呵，那可不行，新年就得和爸妈一起，要不马老师晚上也和爸妈团聚吧！” “嗯，那你也要开心呀！” 三年前，他是个作业都记不清楚的孩子，如今却长大成一个解人心，懂得关怀人的小帅哥了，看着他的长大，我怎能不动容！ “马老师，你知道吗，你是世界上最棒的老师！”最酷最酷的小淘气，跑我跟前来搭话。 “你这个小屁精，就知道哄我开心。” “天地良心，我说的都是实话呀！马老师最漂亮，最温柔，怎么不是世界上最棒的老师呢！” “再拍马屁，就招打！” “马老师舍得打我吗？打是爱，骂是亲！”说着，向我耍个鬼脸，逃走了。 这个小赖皮、小油嘴，永远都懂得怎么哄我开心，要知道，三年前，总是我拉着他的小手出校门，因为淘气，总能走错路队，而今却成了我的开心果，他还总说一句口头禅“女人是需要哄的”，听着这小大人的口吻，看着他那稚气的酷得要死的小脸，怎能不叫人疼惜，怎会不使人心生爱怜？ 时光匆匆，恍然间，这一棵棵小苗茁壮成长，而我却未知。某天，当你突然发现他们也会谈班里谁是最酷的，谁是公认的女神，谁喜欢谁之类的话题，你会孟然警醒，他们已然懵懂，快步成长，而你要做的是如何去细腻的呵护，而非冰冷的斥责，要给他们暖暖的爱意，引着这群可爱的小苗苗正确向前…… 曾经多少次，因为一个“马”字，被说话心急的宝贝们喊了多少次“妈妈”，如今依然有，不同的是叫错了，他们会羞涩，会抱歉地来一句：“马老师，我错了，不是故意的。”而我每次会默然，是柔情的默然，因为在我看来，他们的潜意识里，我有如此尊贵的位置，我怎能不幸福，怎能不动容！新的一年，我想我是个最最幸福的人，也许这群小可爱成长的同时,我也在悄无声息地变老，可是有他们相伴，变老也是件幸福的事！ 还记得刚参加工作，学校安排我带一年级的数学。一年级的孩子，刚从幼儿园毕业，特别好动，一点纪律都没有。上课，课堂上总是状况不断，其中有个小男孩，相对其他孩子年龄更小些，傻傻的，长得又特别可爱。刚开始上课，我提问题，他总举手，叫起来，他笑嘻嘻地说：“我不知道。”你会被弄得哑口无言。有一次，他上课一直举手，回答问题没请他，别人回答完了他还举手，很奇怪。过了好一阵，我才问他：“高浩起小朋友，你有什么问题吗？”他很着急地说：“老师，我想上厕所！”看他着急地样子，我只能允许他去。后来，这个小孩每每上课都有这种情况，在你讲课很投入的时候，他会蹭地站起来，大声说要上厕所，而且会急得要跳起来。这种状况发生多次后，班里孩子都效仿，上课都要举手上厕所。我很生气，规定“以后上课谁都不能上厕所！”后来有节课上到一半，就听到有人在哭，走过去一看，高浩起这个小家伙哭得特别委屈，憋得小脸都发紫了。“发生什么情况了？”我一问，他哭得更委屈了，简直泣不成声。旁边小朋友替他回答：“老师，他尿裤子了。”我低头一看，凳子和地上都弄湿了，裤子就更不用说了。马上带他去办公室处理。事情发生之后，孩子妈妈告诉我，他平时就有些尿急症状，希望老师在以后能很好处理这种突发事件。 知道这种情况后，我反思自己处理这种突发状况的不到位。后来想了一个小招，规定想上厕所的小朋友课间的时候赶紧去，上课尽量不要