三年级科学下册选读.docx

第一单元 常见材料 我们身边的物品都是用（材料）制成的。 有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、木头、棉花、沙、丝、土等，它们被称为（天然材料）。 我们穿的衣服是用（布）制成的。 像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。 玻璃是怎样加工的？ 答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中融化，经过成型，冷却后制成的。 塑料是一种用途广泛的（人造材料）。塑料还可以代替钢铁做（建筑材料）。 塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易变形）、（不生锈）等优点。 我们身边用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自动笔）、（计算器）、（饮料瓶）、（电话机）等。 几种金属或金属与非金属熔合而成的（合金），具有优良的性能，如（铝合金）、（钛合金）等应用于日常生活及航天等领域。 10、随着（科学技术）的发展，人们会制造出更多的（新材料）。 11、最近，科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的（纳米材料）。 12、塑料杯遇到热水会（变软）。 13、一种复合玻璃、强度很大，子弹都穿不透，用于（军事）、（国防）等领域。 14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象，称为（白色污染）。 15、减少对“白色污染”建议： （ = 1 \* GB3 ①减少使用塑料袋。  = 2 \* GB3 ②塑料制品回收再利用。  = 3 \* GB3 ③使用新型可降解塑料） 16、用塑料代替木头有什么好处？又有什么不足？ （答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料容易造成环境污染。） 17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？ （答：不一样。塑料手套不透气，手掌湿润；棉布手套透气，手掌干燥。） 18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？ （答：像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。 人造材料不能取代天然材料，因为人造材料都是以天然材料为原料加工成的。） 19、你认识哪些新材料？ （答：合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。） 20、什么叫做人造材料？ （答：由天然材料加工成的材料叫做人造材料。） 21、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？ （答：大部分是用塑料做的 塑料的优点：防水轻便又透明，容易加工有弹性。 保温便宜不生锈，色彩鲜艳不导电。） 第二单元：声 1、在我们的生活中，（风声）、（雨声）、（读书声），处处充满着各种各样的声音。 2、声音是有物体（振动）产生的。 3、声音的高低是由物体振动的（快慢）决定的，声音的大小是由物体振动的（强弱）决定的。 4、用手拨动橡皮筋，橡皮筋（越细），声音越高，橡皮筋（越粗），声音越低。皮筋绷在纸盒上，绷得越紧，振动发出的声音越（高）；绷得越松，振动发出的声音越（低）。 5、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现（钢尺正在振动）。 6、我们能听到声音，必须有传播声音的介质，（空气）、（水）、（木头）等都能传播声音。 7、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播，声音的传播离不开（物质）。 8、声音是以（声波）的方式，向（四面八方）传播的。 9、月球上没有（空气），宇航员在月球上听不到对方发出的声音，他们只能依靠（特殊装置）来传递信息。 10、使我们烦躁的声音是（噪声）。噪声是现代社会的一大（公害），它的单位是（分贝）。 11、马路两旁的树木不仅可以遮挡阳光，还可以降低（噪声）的强度，这是因为浓密的树叶有很强的（吸音）能力。科学实验证明：10米宽的树带能使噪声减弱（30%），20米宽的树带能使噪声减弱（40%）。 12、声音与我们的（生活）有着非常密切的关系，它能给我们（传递）信息和知识，帮助我们认识（周围的世界）。 13、声音有好有坏，即可以分为（乐音）和（噪音）两大类。 14、为了减少噪音危害，人们通过（禁止鸣喇叭）（植树）、（装消音器）等措施来降低噪声的危害。 15、分贝用字母（dB）表示，鸟类的鸣叫声大约在（20）分贝，人的痛觉区域在（130）分贝以上，人的听觉区域在（0）分贝以上。 16、风声是（空气）的振动产生的。人说话时，（声带）在振动。 17、（固体）传声效果最快、最好，（气体）传声效果最慢、最差。 18、声音的传播都需要（介质），也叫媒体、媒介。木头、水、空气等都是声音传播的介质，声音可以透过（固体）、（液体）、（气体）传到我们的耳朵里。 19、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了减少（振动），降低（音量）。 20、使物体停止发生的方法是：（停止振动）。 21、物体发声时有什么共同现象？它们有什么共同之处？／声音是怎样产生的？ （答：物体发声时都在振动，声音是由物体振动产