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- 2017-05-08 发布于河南
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中小学教师阅-读书目
(二)初中
《基础教育课程改革通识培训丛书——新课程与教师角色转变》
《基础教育课程改革通识培训丛书——新课程与评价改革》
《基础教育课程改革通识培训丛书——新课程与学校发展》
《基础教育课程改革通识培训丛书——新程论问题》
《基础教育课程改革通识培训丛书——课程研制方法论》
《教学设计与课例》
《教学新模式》(附1碟)
《新课标教学指南》
《新课程备课新思维》
《新课程教学评价方法与设计》 万 伟著
《新课程教学组织策略与技术》 董洪亮著
《新课程课堂诊断丛书》 杨九俊著
《新课程说课、听课与评课》 周 勇著
《新课程下课堂教学技能的创新与发展》
《新课程怎样教得精彩——100个优秀教师教学心得》
《新课程中课堂行为的变化》 首都师大出版社
《新课改教师发展与教学新方法》(附1碟)
《新课改校本研究与课程新设计》(附1碟))
《新课改综合实践活动设计与案例》(附1碟))
《研究性学习》(附1碟)
《走进课课程——新课程的理论与实践》 初中部分
《走进课课程——与课程实施者对话》 北京师大出版社
(三)小学
《基础教育课程改革通识培训丛书——新课程与教师角色转变》
《基础教育课程改革通识培训丛书——新课程与评价改革》
《基础教育课程改革通识培训丛书——新课程与学校发展》
《基础教育课程改革通识培训丛书——课程论问题》
《基础教育课程改革通识培训丛书——新程研制方法论》
《小学教学新械典型课例》
《新课程教学评价方法与设计》 万 伟著
《新课程教学组织策略与技术》 董洪亮著
《新课程课堂诊断丛书》 杨九俊著
《新课程说课、听课与评课》 周 勇著
《新课程教学现场与细节》 彭 钢著
《新课程怎样教得精彩——100个优秀教师教学心得》
《新课程中课堂行为的变化》 首都师大出版社
《新课改备课新思维》
《新课改教师发展与教学新方法》(附1碟)
《新课改校本研究与课程新设计》(附1碟))
《新课改综合实践活动设计与案例》(附1碟))
《走进课课程——与课程实施者对话》
《中小学教学课堂诊断》
《中小学品德与生活课堂诊断》 杨九俊著
《中小学语文课堂诊断》 杨九俊著
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