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世界历史(上)期末复习一〔1_9课〕.pptVIP

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世界历史(上)期末复习一〔1_9课〕

第1-2课 1、大多数人类学家认为,现代人类可能是从 洲 的一支发展而来的。人类在距今约 年前形成。 2、我国人类学家把“完全形成的人”分为四个进化阶段。中国的元谋人属于 ;北京人属于 ,山顶洞人属于 。人种的差异出现在其中的 阶段。 3、人种出现差异的原因: . 4、最早统一的大河流域是 ,古埃及国王的陵墓 是权力的象征。 5、为了维护 阶级的利益,古巴比伦王国国王 制定了现存世界第一部比较完备的成文法典《 》。 6、 人进入古代印度后,形成严格的等级制度 ,由上到下分别是 、 、 、 。 7、母系、父系氏族社会在婚姻关系方面的不同: 。 第3-4课 1、西方文明的源头是 。 2、 当政期间,雅典达到全盛。该人改革的主要措施有 、 。 3、公元前3-前2世纪,罗马同地中海西部强国 进行了三次战争。史称 战争。 4、 世纪,罗马成为地中海的霸主。 世纪罗马帝国的疆域达到最大规模。 5、 年, 夺取政权,后被刺杀。 年 独揽大权,共和国被 所取代。 6、5世纪,____统一了日本。7世纪,社会矛盾尖锐,政局混乱,新上台的 实行了_____。它的主要内容是: 。意义是: 。 7、伊斯兰教教历元年是指 ,公元元年就是 。 第6-7课 1、现代奥运项目马拉松长跑是为了纪念 战争中的马拉松战役。 2、亚历山大东征:扫荡了 ,攻入 ,然后回师占领 ,灭掉 帝国,足迹远达 。建立起地跨亚非欧三洲的大帝国,定都 。 3、 世纪时,罗马帝国的疆域达到最大规模,地跨欧亚非三洲,它东起 ,西临 南抵 ,北达 。 成为它的内湖。 4、 人在东西方文明之间搭起文化交流的桥梁,对世界文化传播与交流作出了重大贡献。 5、阿拉伯数字是 人创造, 人改造传播的。 6、13世纪的意大利旅行家 ,来中国后受到元世祖 的赏识,记述他的东方经历和见闻的《 》一书,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。 第8-9课 3、古希腊的_____发现了 定律和 定律,他还 发明了________。 4、___是古希腊的著名史诗。 古希腊还是欧洲戏剧的故 乡,___是悲剧家____的代表作之一。 5、《 》是阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉 伯帝国的社会生活。 6、现在通行的公元纪年以传说中___之年算起,就是___。______是巴黎最古老、最高大的天主教堂。 7、伊斯兰是阿拉伯语____的意思。伊斯兰教徒称为___, 意思是____。伊斯兰教的经典是_______。 8、 是伊斯兰教的第一大圣寺。寺内中心的 神 庙,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。 9、 是巴黎最古老、最高大的天主教堂。是一座典型 的哥特式建筑。 小试牛刀 1、发明包括“0”在内的10个数字符号的是: A、古埃及人 B、古代两河流域人 C、古印度人 D、阿拉伯人 2.世界上最早的文字是: ( ) A.埃及的象形文字 B.甲骨文 C.西亚的楔形文字 D.西亚早期字母 3. 战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列文明成果出自该地区的是 A.胡夫金字塔 B.佛教 C.《汉谟拉比法典 D.太阳历 4. 在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起到了重要作用的宗教是(????? ) A、佛教?? B、犹太教????C、基督教?? ? ?D、伊斯兰 教 5.公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是(??? ) A、中国隋唐制度? ?B、中国明清制度 ? C、希腊共和制度 ? D、罗马元首制度 6.西欧进入封建社会,比中国晚了近1000年。西欧奴隶制终结是以

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