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第5课自我新期待〔毕)
1、如何正确认识自己? ①要全面地认识自己; ②要用发展的眼光看待自己。 说一说 ★我的优点: ; ☆我的缺点: 。 想一想: 成语“金无足赤,人无完人”告诉我们的道理。 告诉我们要全面地认识自己,即既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 4、为什么我们要用发展的眼光看待自己? ①每个人都是会变化发展的; ②每个人的优点和缺点都不是一成不变的。 想一想 对他人的态度与评价,我们应持什么态度? ①重视他人的态度与评价; ②冷静地分析,既不盲从,也不忽视。 ·说一说·什么是潜能? 潜能,就是指一个人的身体、心理等素质方面存在的发展的可能性。 你认识她吗? 她的成功说明了什么? 刘春红举重五破世界纪录 抓举128公斤,挺举158公斤,总成绩386公斤,超世界纪录11公斤,五破世界纪录,比第二名高出31公斤。这一系列的重量使刘春红在北京奥运会上卫冕成功,也宣告了伤病对她没有影响,刘春红依旧在女子举重69公斤级上独霸世界。 另外,刘春红又是一个小有名气的漫画高手。在中国举重队里,她被称为“漫画家”。她从小就有画漫画的爱好,并且是无师自通。踏上举重这条道路之后,画漫画便成了她调节训练生活的调节剂。她说:“平时一有空我就画,我最爱画的是卡通人物。” 她还会刺绣。“她前年说,我送你一个礼物。我给你绣了一个马,结果拖了一年,第二年过生日的时候才送给我。”教练马文辉谈起爱徒赞不绝口,“不管怎么说,绣得真的非常棒。” 生活中发挥潜能的事例 爱迪生一生做出了2000多项发明。 贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品。 马克思能够阅读欧洲一切国家的文字。 恩格斯能说20种语言。 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京一名聋女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。 6、人的潜能具有两个特点: ① ; ② 。7、每个人至少具有七个方面的智能: ①语言智能; ②数理逻辑智能; ③空间智能; ④音乐智能; ⑤身体运动智能; ⑥人际交往智能; ⑦自我认识智能。 8、每个人都具有这样或那样的潜能,但许多人并不了解。不过, 往往是人某个方面潜能的表现。我们要做 ,善于把自己的 发掘出来。发掘自己的潜能,是 的重要条件。 特长 有心人 潜能 取得成功 9、如何激发自己的潜能? ①经常给予自己积极的暗示; ②心中想象出一个比自己更好的“自我”形象; ③在实践中激发自己的潜能; ④常思考、善于观察、有向往美好的心态等。 10、我们该怎样塑造自我形象? ①全面认识自己; ②发掘自身的潜能; ③不断发展和完善自己; ④善于从榜样身上学习优点。 11、我们该如何面对许多的新期待? ①把握自己的个性特点与潜能; ②了解社会对各种职业的角色期待; ③从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成长目标。 想一想 12、如何规划自己的未来? ①从现在做起,制订自己的学习与生活规划; ②重视知识学习与品德培养; ③养成良好的生活和学习习惯; ④学会自省、自律,养成良好的行为习惯。 课堂练习 6、正确认识自己,就应该做到( ) A.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 B.用全面的发展的眼光看待自己 C.既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在品质 D.多看自己的优点,少看自己的缺点 A.①③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7、青少年时期的主要任务是( ) A.努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B.积极参加各种课外活动,培养社会实践能力 C.广交朋友,建立良好的人际关系 D.增加营养,使自己有一个强健的体魄 B A 8、李丽虽然长得并不漂亮,但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人,关心班集体的工作,所以同学们都很喜欢她。每次评选三好学生时,她得票总是最高。这个事例表明( ) ①一个人的美应是外在美与内在美的统一 ②一个人的内在美对外在美起促进作用 ③一个人的外在美比内在美重要 ④全面认识一个人,既要认识他的外在形象,也要认识他的内在素质 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9、“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我们( )
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