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- 2017-05-08 发布于四川
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人教版教学课件光合作用的发现_关于科学发现史复习方法的一种探究
* ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 光合作用的发现 关于科学发现史复习方法的一种探究 生物考试大纲中对实验能力的要求: ①具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释,分析和处理; ②具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括确认变量,设计可行的研究方案等 光合作用的发现---资料一 公元前3世纪,亚里斯多德曾经做过一个经验推测,说土壤就是植物体的全部食物来源。1648年,“生物化学之父”海尔蒙特做了一个简单而有意义的实验,推翻了这一观点:海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先烘干称过的土壤;以后,他只用纯净的雨水浇灌树苗,还专门制作了桶盖盖上;5年过去了,柳树逐渐长大;他发现柳树的质量增加了80多千克,而土壤却只减少不到0.1千克。 1、海尔蒙特实验探究的目的是: 植物质量的增加,其物质来源是土壤还是其它物质 2、海尔蒙特实验结论是:柳树增加的质量来自水 3、你认为海尔蒙
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