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实用型精益人才培养计划——生产计划管理.pdf

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实用型精益人才培养计划——生产计划管理

培 养 卓 越 精 益 人 才 │爱 波 瑞培精养益 卓训 练越道精场 系益 列人课才程 1 培 养 卓 越 精 益 人 才 │爱 波 瑞培精养益 卓训 练越道精场 系益 列人课才程 精益生产计划与物料控制 爱波瑞精益管理咨询有限公司 2 培 养 卓 越 精 益 人 才 │爱 波 瑞培精养益 卓训 练越道精场 系益 列人课才程 一、精益管理助推企业成功转型升级 3 培 养 卓 越 精 益 人 才 │爱 波 瑞培精养益 卓训 练越道精场 系益 列人课才程 1.现代企业制造模式的发展与变化? 18世纪台位式生产 20世纪初期福特流水线生产 20世纪中期丰田生产方式 4 培 养 卓 越 精 益 人 才 │爱 波 瑞培精养益 卓训 练越道精场 系益 列人课才程 比较项目 台位式生产 流水线装配生产(大批量生产方式) 节拍 每个工作台错开生产,但工人的速度不同不能保 产品按节拍在各操作者间传输 证一个节拍生产 操作者技术 每班工人都要学习整个流程中的所有操作 每个工只需学会一个节拍内的操作 所需资源 每个工作台需要全套的固定设备 每个工位只需一个节拍操作内的资源 准备 一个工作台进行整个流程的操作,往往需要多种 每个工位只需一个节拍操作做永久准备 准备 物流 每个部件需要被送到所有台位,货架很拥挤,拿 每个部件只需要送到1个地方 取物品容易出错 质量 同样的工作由许多工人来做,质量没有持续性保 同样的工作由少数人来做 证;操作周期长,工作很难监控 工作满足感 完整的装配一个产品,会有一种成就感 孤立和厌烦会使工人不喜欢装配线 地面 需要周围空间做多种准备 小空间,单独物流供给通道 5 培 养 卓 越 精 益 人 才 │爱 波 瑞培精养益 卓训 练越道精场 系益 列人课才程 比较项目 精益生产方式 大批量生产方式 生产目标 追求尽善尽美 尽可能好 工作方式 集成,多能,综合工作组 分工,专门化 管理方式 权利下发 宝塔式 产品特征 面向用户,生产周期短 数量很大的标准化产品 供货方式 JIT方式,零库存 大量库存缓冲 产品质量 由人工保证,质量高,零缺陷 检验部门事后把关 返修率 几乎为零 很大 自动化 柔性自动化,但尽量精简 刚性自动化 生产组织

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