苏教语文选修〔传记选读〕课件–专题6柳敬亭说书柳敬亭传.pptVIP

谢谢 4．《柳敬亭传》第二段主要写了几件事，从中可以看出柳具有怎样的品格特征？ 【提示】　这一段主要写三件事：一是柳少年时因犯死罪而远遁他乡，以说书谋生；二是从松江儒生学说书之技，三月乃成；三是技成后，名声大 郑容和陈鑫 噪，各地争相延请，从侧面反映柳说书技艺之高。 这一段重点写柳学艺的过程，三月时间并不长，但柳“退而凝神定气，简练揣摩”,这一细节却给我们足够的想像空间。“使人欢咍嗢噱”、 “使人慷慨涕泣”、“子言未发而哀乐具和乎其前…… 郑容和陈鑫 不能自主”等细节也从侧面反映出柳学艺的艰难历程。借助这些细节，我们不难看出柳是一个勤奋谦虚，刻苦求艺，坚忍不拔，精益求精，技艺高超的人。 5．柳敬亭国变后重操旧艺，技艺更高表现在哪些方面？从中，我们有哪些启示？ 郑容和陈鑫 【提示】　如“刀剑铁骑，飒然浮空”，“风号雨泣，鸟悲兽骇”，“亡国之恨顿生，檀板之声无色”等；这些细节既反映了柳说书技艺之高妙，还表现出柳后期说书以悲为主的情感基调。 启示：其一，国变之悲影响了说书人之悲，说书人之悲决定了说书之悲， 郑容和陈鑫 知人论世，披情入书可见一斑；其二，艺术离不开生活，生活是艺术的源泉，柳的说书高妙源于他的大起大落坎坷丰富的经历；其三，逆境未必只是磨难，还是财富，只要态度端正，逆境往往造就人才。 郑容和陈鑫 窗前的树