校本研修示范校相关活动与文档事项.pptVIP

研修内容 1. 课标研读与教材研究。课标研读内化，教材体系编排意图，教学目标的设计与实现，课程实施与课程评价，校本课程研究与开发 2. 学科知识与教学技能。学科教研动态成果，课堂教学组织形式与策略，课堂教学设计与案例研究，研究性学习及综合实践活动的理论与实践 3. 教师成长与专业发展。教育法规政策，职业道德理想、专业发展规划，教师心理调适与情绪调控，现代教育理论，教育教学评价，现代教育技术与应用，教育科研方法，教学艺术与教学风格 研修内容 4. 教学管理与学校发展。学校办学思想与特色、文化与三风建设，学校发展与队伍建设，校本研修规划与方案等。 5. 班级管理与学生成长。学生成长与身心发展，自主管理与学习，班主任工作与班集体建设，班级活动的组织与班务管理，良好师生关系的形成，学生思想工作及心理辅导，团队活动组织与管理等。 推动研修常态  提升研修质量促进专业发展  提升教育内涵 得胜教管中心 程乾华 关于校本研修 　　“为了学校”“在学校中”“基于学校”但不一定在本学校里，校际间交流不是其他科研机构开展的也是校本。 　　　校本研修简单说就是“学校和教师的问题，主要由学校和教师通过‘研修’来解决”。 　　　一切为了教师，一切在教师中，一切基于教师的一切基于学校教学研究。 校本研修三大特征 为了学校和教师的发展――根本目的