周至县最美女教师事迹材料.docVIP

周至县“最美女教师”事迹材料 单位：甘午初级中学 姓名： 严娟习 时间： 2015-02-25 “最美女教师”事迹材料 严娟习，女，1997年师范毕业后分配至甘午中学工作至今。2002年起担任语文教研组长。现任七一班班主任，带七一、七二两个班的语文课程。 严老师从教18年来，长期担任班主任及初中语文教育教学工作，其中担任九年级班主任及语文教学工作10余年，具有严谨执教、无私奉献、以身作则、率先垂范的高尚师德，是一名受学生爱戴、家长信服、社会满意的好老师。 一、立足岗位，埋头苦干 。 九年级学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。当得知班里王新同学是留守儿童并有辍学的念头时，她及时了解情况，原来该同学家里经济条件不是很好，父母常年在外地打工，平时偶尔打个电话回来，很难给孩子更多的关爱。针对这种情况，她经常找王新聊天、谈心，让班干部主动的接近他，和他玩耍，在学习上给他更多的帮助，每次考试，帮他分析试题出错的原因，纠正学习方法，并给他更多的鼓励。在严老师的鼓励帮助下，有多名学生重拾起学习的信心，跨进学校的大门。 十余年的班主任工作，她都始终如一。2010年所带的班级被评为西安市先进班集体，并颁发了奖杯，2011和2014年所带的班级被评为周至县先进班集体，2014年被评为周至县模范班主任。 二、尊重学生，关心学生。 严老师在教学工作中，尊重学生人格，关爱学生。对于家庭困难、身体有恙的学生，她总是倍加关爱。对待问题学生 “动之以情，晓之以理”，既维护了学生的人格尊严，又促进了学生的健康成长。杨帆同学，早年丧母，父亲残疾，家庭贫困，自控力差。她给这个缺乏母爱的孩子以无微不至的关爱，经常找他谈心。一天早晨，她在教室查点学生时发现杨帆同学没来，后来得知他的裤子撕了一道口子，没办法，他只能呆在宿舍里。她听说后，马上回到学校住所拿来裤子和针线，为他缝补好裤子，杨帆同学被她深深打动了。自此以后，他的自控力有了明显的提高，遵守纪律，认真听讲，按时完成作业，学习成绩不断提高。他在日记中写道：“严老师对我太好了！我一定会好好学习、努力拼搏，用最优异的成绩、最好的表现来回报老师！” 三、深钻业务，追求卓越。 课堂上，严老师不当知识的“传话筒”，而是课堂的组织者、引导者。她认为，课堂应该是师生共同学习、共同探讨，思维不断碰撞、升华的过程，以“教师为主导，学生为主体”的课改理念驾驭课堂。课前预习促使学生认真阅读教材，养成良好的自主学习习惯。课堂上的小组探讨、交流、展示，激发了学生合作、探究、交流表达的欲望。学生普遍变得大胆自信，交往能力、自主学习能力、语言表达能力、合作学习能力、思维创新能力不断增强，素质得到全面发展。课余，我积极响应高效课堂理念，全力构建“自主互助学习型”激情高效课堂，积极从事“小课题”研究，不断外出充电学习，努力提升综合素质。 一份春华，一份秋实。2010和2013年分别被评为周至县师德先进个人。在周至县2004—2005学年度初中毕业升学考试中荣获语文科全县二等奖。2009年被评为周至县课改先进个人。荣获周至县2012年促进教师专业成长知识大赛初中组语文课一等奖。2012年，在全国“创新杯”作文征文中，荣获一等指导奖。荣获2012年“西安市教学能手”称号。2014年被评为周至县课改先进个人，并授予陕西省中小学“教学新秀”称号。2008年论文《为有源头活水来》荣获周至县“优秀教育教研论文”一等奖、西安市教育科研论文征集评比二等奖，并在周至教研通讯上发表，论文《浅谈中学语文教学的生活教育》荣获市级二等奖。2010年论文《作文教学要立足实际来提高学生的写作水平》在《语文周报》第27期上发表。2011年论文《实施有效教学，打造有效课堂》荣获市级三等奖。2014年论文《事物的正确答案只有一个中心论点新探》荣获市级二等奖。 今后，她仍会在教育战线上默默耕耘，无私奉献，孜孜追求，用自己的努力为周至教育贡献一份微薄之力！