班级管理模式-细则..doc

班级管理模式 五年级（3）班 一、班级目标： ?? 1、短期目标：不做损害自己的事、不做伤害他人利益的事、不做损害班级名誉的事；保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 ??????? 2、中期目标：养成爱学习、爱劳动的好习惯的好习惯；上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯；勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础； 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。 ??????? 3、长期目标：学会做人、学会求知、学会做事、学会与同学共处。 、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。 、 不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。 、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。上学、放学遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。1、?衣着整洁，经常洗洗澡。2、?勤俭指甲，勤洗头，早晚刷牙。、?男生不留长发，不梳怪发型。、?女生不准化妆和戴耳环、项链、戒指、烫发、穿高跟鞋等，不准穿奇装异服。 学 习 用 品 1、学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔，挤好墨水，整理好书包。 2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序的放在书包内。 刘 家 辉 上 课 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲： （1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。 （2）、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。 （3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。 3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书： （1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。 （2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。 （3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 刘 自 萱 完 成作 业 1、要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。 2、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。 3、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。 4、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 5、按时完成上交作业，不拖拉。 6、不抄袭别人的作业。 各 组 组 长 下 课 1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向老师说：“谢谢老师。” 2、放好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。 3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。 4、下课后先上厕所，再休息或玩耍。 刘 鼎 班级活动 1、积极参加学校和班级组织的各项活动。 2、关爱他人，争做好人好事。