民乐县永固学区牛顺小学校园文化建设情况.docVIP

民乐县永固学区牛顺小学校园文化建设情况 我校根据上级要求和本校自身发展规划，在校园文化建设方面，长远设计，重视细节管理，从校园环境文化、教室文化、办公室文化、多媒体、图书阅览、宿舍文化、食堂文化、制度文化等方面进行建设，效果良好。 一、校园环境文化 硬化：校园马路、活动场地、篮球场、乒乓球场全部硬化，硬化部分无破损。 净化：地面平整、无垃圾，卫生无死角，墙面无污迹；校墙内外无商业标语、广告等，有宣传教育方针或教育法规的内容；厕所清洁，清垫及时，墙壁无污言秽语，门口用油漆或涂料标明男女、教师厕所。 美化：校门口有校牌，校园内建筑设施布局合理，无破旧房屋，无安全隐患；有室外壁画、宣传标语等，内容健康向上，色调和谐；升降国旗的设施完好，有旗台、旗杆，国旗，国旗洁净无破损；教室、宿舍布置有品位，校墙文化有特色。 绿化：校园内树池、花坛布局合理，花木宜人，赏心悦目，花坛内无杂草，绿化区内无杂物。 文化：校园文化氛围浓厚，有宣传版面或黑板报、读报橱窗、手抄报，内容丰富，及时更新；醒目位置有办学目标，校训、校风、教风、学风等宣传栏；校园视觉文化建设到位，主题鲜明，育人功能强，营造出了“每一块墙壁会说话，每一处环境皆育人”的校园文化氛围；师生穿着整洁，仪表大方，举止文明，使用普通话，精神状态好。 二、教室文化 教室布置：墙壁门窗洁净；桌椅整齐，课桌用统一的桌布包装桌面，包装时桌布用图钉钉在桌面下沿且不漏边；公物完好，地面干净；顶棚无污迹，电线布置力求做到“横平竖直”；教室布置美观大方，有《守则》、《规范》及名人画像、名言警句、班级明星榜等；黑板正上方布置国旗，国旗两边布置为“八字班风”，如“好好学习 天天向上”、“勤奋学习 立志成才”等；黑板两边统一布置两条竖条幅：左边为“请讲普通话”,右边为“请写规范字”。 班务栏：设计美观大方，内设课程表、作息时间表、值日表、班委名单、班级活动安排表和班务信息等。 班级园地：园地设计美观，图文并茂，内容丰富，有班级特色并及时更新。 三、办公室文化 物品摆放及室内布置：办公室地面、门窗洁净；炉筒架设及电线、电话线、网线布置规范有序，“横平竖直”，不架炉子时，炉筒口用白色纸板张贴；办公桌椅摆放有序，整齐干净，给人以良好的视觉感；室内及办公桌上摆放的物品整齐有序；办公室布置高雅有品位、有特色；室内布置有新颁布的《中小学教师职业道德规范》；有校务栏（内设本学期校历，教师值周安排表，作息时间表，总课程表等信息） 多媒体教室：架设有防盗门窗；多媒体或远程教育设备完好，使用正常；墙壁布置有多媒体教室管理办法、多媒体教室课表等规章、安排和“声形色并茂，情景意交融”等标语。 图书阅览室：有书柜，按图书分门别类摆放并贴有标签；所有图书一律贴有标签；生均图书23.6册；有供学生阅览的课桌凳；有图书登记册，图书借阅册；室内布置有图书室管理制度，图书借阅制度；墙壁布置有“书籍是人类进步的阶梯”等标语。 四、宿舍文化 宿舍布置：教师宿舍设施新，干净整洁，布置得体，美观大方。 五、五、食堂文化 食堂建设与管理：食堂与操作间分开；食堂管理规范，制度健全，防蝇、防尘、防鼠等卫生设施齐全；食堂、操作间、库房地面、墙壁、顶棚清洁卫生；食堂文化氛围浓厚，就餐桌椅等设施干净整洁，炊事员健康证及食品定点采购、索证、登记手续齐全；坚持实行食品留样制；炊事员衣帽统一为白色；食堂内布置有各类管理制度（食堂卫生、定点采购、食品留样及管理等）和宣传节约、遵守公共卫生等方面的宣传性标语。 六、制度文化 制度建设与管理：教育法规（《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），各种组织机构及其职责，上级下发及学校制定的各类管理制度、办法，发展规划，工作计划、总结，活动安排、记载，检查评比标准、检查记载等分类、分年度装订成册；存放及管理规范，检索方便。 七、文化活动 文化宣传：校园广播站设施完好，使用正常，且能经常通过校园广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式，营造文化氛围，及时对学生进行各种宣传教育活动；建立校园、宿舍、教室、个人清洁卫生检查评比制度，定期对校园环境、各室和学生个人卫生进行检查评比；积极开展文明宿舍、文明办公室、文明班级，先进班集体、先进团队和三好学生、四好少年等评选活动。 文体活动：音、体、美教学器材、场地设施满足教学需要，并能及时补充；成立各类兴趣小组，有专人负责，定期开展活动，有安排、有活动、有记载、有场地、有器材；班队活动有计划、有方案、有总结，效果明显；学校定期举办文艺表演、演讲比赛、科技、书画作品展览等文化活动和体育运动会。 文化建设：鼓励师生积极向学校图书室捐献图书；要求教师自制教学具每人每学期不少于1件；学生自制体育活动器材不少于生均