空间向量复习教案设计.doc

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2017-05-19 发布于上海
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空间向量复习教案设计

舒兰一中构建高效课堂教学设计案高二年级数学学科课题高二数学理科期末模拟题理解能综合应用舒兰一中高二数学理科期末模拟题—8题,11-13题教师设问：空间向量的相等，共线，共面是如何规定的？进行相关问题的辨析. 题型2 平行与垂直 3,16,17,19的第一问. 教师设问：1、直线和平面相关问题研究时,我们主要考察哪些向量? 2.如何判定平行与垂直关系？ 3.用相关原理解决问题. 题型3 求角 9,10,16,17,19 的第二问教师设问： 1、向量的夹角是如何定义的? 2、异面直线,直线与平面,两个平面所成的角是如何定义的? 3.其范围是什么? 4.用相关原理解决问题. 题型4 求距离 4,15题教师设问：1、全称量词高二数学组集体备课材料备课人：李德辉时间: 2012-12-27