2017版新课标全国卷地区专用一轮数学(文)复习第9单元-概率(共156张)精选.pptx

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2017版新课标全国卷地区专用一轮数学(文)复习第9单元-概率(共156张)精选

;;;;第50讲 随机事件的概率;;;;;;;;;;第50讲 随机事件的概率;第50讲 随机事件的概率;第50讲 随机事件的概率;第50讲 随机事件的概率;第50讲 随机事件的概率;—— 正本清源 ——  ? 链接教材   ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录; ? 探究点一 事件关系的判断 ;返回目录;课堂考点探究;返回目录;返回目录; ? 探究点二 随机事件的概率   ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录; ? 探究点三 互斥事件与对立事件的概率 ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第51讲 古典概型;;;;;;;;;古典概型 (1)基本事件的特点:①任何两个基本事件是     的.②任何事件(除不可能事件)都可以表示成        的和. (2)古典概型的特点: ①试验中所有可能出现的基本事件只有   个,即     . ②每个基本事件出现的可能性    ,即     . (3)概率公式:P(A)=         .;—— 正本清源 ——  ? 链接教材   ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录; ? 探究点一 基本事件及事件的构成 ;课堂考点探究;返回目录;课堂考点探究;课堂考点探究; ? 探究点二 古典概型的概率问题;课堂考点探究;课堂考点探究;返回目录;课堂考点探究;课堂考点探究; ? 探究点三 古典概型概率的交汇问题 考向1  古典概型与平面向量相结合   ;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究; 考向2  古典概型与直线、圆相结合   ;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究; 考向3  古典概型与函数相结合   ;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;误区警示  17.基本事件判断不准致误;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;课堂考点探究;;;;;第52讲 几何概型;;;;1.几何概型 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的      ??      成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. 2.几何概型的概率公式 P(A)=             .;—— 正本清源 —— ? 链接教材     ;返回目录;返回目录;? 易错问题   ;返回目录;返回目录;返回目录; ? 探究点一 随机模拟方法  ;课堂考点探究;返回目录;返回目录; ? 探究点二 与长度有关的几何概型   ;返回目录;返回目录;返回目录; ? 探究点三 与体积有关的几何概型  ;返回目录;返回目录;返回目录; ? 探究点四 与面积有关的几何概型 考向1 与三角形、矩形、圆等平面图形的面积有关的问题   ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;考向2 与线性规划的交汇问题   ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;误区警示   18.对图形认识不清致误 ;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;;;;;

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