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复习目标 （1）了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 （2）简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 （3）了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 通过本单元的学习，同学们要懂得国家统一的重要和民族团结的可贵，培养民族意识和国家意识。 复习指导（一） 根据《最新中考》P57的填充考点结构的提示，阅读课本内容 (时间：7分钟) 香港、澳门特别行政区区旗、区徽 复习指导（二） 根据基础知识的掌握，读记《最新中考》P57的三维目标导学 (时间：4分钟) 新中国成立以来，政府是如何帮助西藏、新疆实现快速发展的？ 新中国成立后，1951年西藏和平解放，标志祖国大陆基本统一；20世纪60年代，西藏完成民主改革；一五计划期间，西藏建成了三条公路，即青藏、川藏、新藏公路；西藏实行民族区域自治制度；2006年建成青藏铁路。 新中国成立后，新疆落实党的民族政策，实行民族区域自治制度，改革开放以来，新疆自治区有了很大的发展。 港澳成功回归的原因 （1）力量之源：包括港澳人民在内的全体中国人民渴望祖国统一 （2）基本方针：一国两制 （3）根本保证：中国综合实力增强 （4）重要条件：解决国际问题的坚定外交立场和灵活外交策略 民族区域自治区与特别行政区有什么区别？ 两者都是中央政府统一领导下的地方行政区。 不同之处在于，民族区域自治区是在少数民族集中的地区，是为了民族团结和平等，民族共同发展而建立的，有一定的自治权，实行的是社会主义制度。 特别行政区是为解决统一问题而设立的，贯彻“一国两制”政策。 台湾问题 台湾问题和港澳问题的区别 台湾问题与港澳问题虽然同属于国家统一问题，但两者的性质不同：台湾是中国内政问题，港澳是历史遗留下来的问题； 港澳问题涉及外国侵略问题，必须恢复行使国家主权，因而人民解放军必须进驻港澳，其对外也必须以一个中国特别行政区的身份出现； 台湾问题是中国的内政问题，只要完成了领土的统一、在国际上以中华人民共和国的一个地区出现，即可享和港澳相同的高度自治权，并可保留自己的军队。驻军与否是台湾问题与港澳问题的重要区别。 中国分别于1997年、1999年和平解决港澳问题，采用“一国两制”政策。那么，你知道历史上还有哪个国家实现统一后，国家实现了快速发展？ 美国通过南北战争，以战争方式维护国家统一，促进了美国资本主义经济的发展。 两大主题：民族关系和统一问题 两项基本政策：民族区域自治制度和“一国两制”政策 （3）1992年，海协会和海基会就两岸坚持“ ”问题达成共识。1993年， “ ”在新加坡举行，将两岸关系推到一个新的高度。 请同学们进行激情创作──设计一条呼吁海峡两岸统一的美好祝愿的宣传语。 “炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。” “本是同根，赤子情深” “同流炎黄先祖血，共涌华夏儿女情”； “两岸和解，造福华夏”、 “跨越海峡的握手” “来而不往非君子，我们也要去台湾” … 4.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容： A①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归 B①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制 C①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开 D①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归 5.2010年3月14日，温家宝总理在中外记者招待会上用“兄弟情”来比喻海峡两岸的关系，请结合所学，回答问题： （1）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同根同源，血脉相连。请用一例古代史实证明之。 元朝时台湾正式归属中央政府管辖、 清朝初年郑成功收复台湾，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省等。 （2）中国近代史上，台湾因 战争中清军战败而被日本割占。中国政府1945年能够成功收回台湾主权的最主要原因是什么？ 甲午中日战争 中国赢得抗日战争的胜利或日本在世界反法西斯战争中无条件投降 一个中国 汪辜会谈 * * * 欢迎来到历史课堂 民族团结与祖国统一 八年级下册 第四单元 稍后检测 中国民族分布图 第四单元 民族团结与祖国统一 第11课 民族团结 民族团结 民族特点：统一的多民族国家，由 个民族组成 民族格局——以汉族为主体，各民族