人教版三年级上册14、蜜蜂要点.ppt

途 tú 用途 路途 部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 字型解释 小学语文 超 chāo 超级 超市 部首:走 结构:半包围 笔画: 11 字型解释 小学语文 这篇课文主要写法布尔为了（ ），做了（ ），得出了（ ）。 课文大意 验证蜜蜂有没有辨别方向的能力 一个试验 结论 小学语文 这篇课文主要写：法布尔为了（ ） 做了一个实验，最后发现（ ）。 课文大意 证明蜜蜂有没有辨别方向的能力 蜜蜂能准确无误地飞回家吗，靠的是一种无法解释的本能。 小学语文 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 人类和动物不学就会的性能， 如婴儿会哭，蜂酿蜜都是本能的表现。 本能： 小学语文 听说蜜蜂有辨别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 善于思考 求实 1．“我”想做个什么试验呢？ 2．为什么要做这个试验呢？ 小学语文 法布尔是怎样做这个试验的呢？画出能表示作者试验做法的句子。 小学语文 ——（2— 5段） 一、准备阶段 二、实施阶段 三、收获阶段 找出介绍试验的是哪几个自然段? 小学语文 一、准备阶段我做了哪些事？ 捉 —— 带着—— 守 小学语文 * 一生勤劳忙，专去百花乡。 回来献一物，香甜胜过糖。 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ 小学语文 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。 圆舞 摆尾舞 小学语文 14 蜜蜂 小学语文 1、蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。 2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。 3、蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。 …… 小学语文 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了《昆虫记》这部昆虫学巨作。 小学语文 　 法布尔：（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的《昆虫记》。　 小学语文 　　《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 小学语文 lùn shì yàn dài zhèng 无论 试验 纸袋 证实 飞散 gài jiǎn zǔ 几乎 大概 减少 阻力 遥远 cè kuò tú 推测 包括 检查 迷失 沿途 què chā