3.1植物生长素的发现-上课课件精选.pptx

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3.1植物生长素的发现-上课课件精选

问题探讨:;第3章 植物的激素调节;资料:会动的植物;含羞草;植物具有向光性!; 植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动;对于人们熟视无睹的现象, 1880年,达尔文设计了简单而又富有创造性的实验,从而揭开了人们认识植物激素的篇章…;前人的探索;实验材料: 1、金丝雀虉草 单侧光、锡箔纸 ;:植物胚的组成部分之一。;ks5u精品课件; 问题一 植物向光性的原因是什么?; 2号 右侧单侧光;问题二 植物向光性的内因是什么?;向光性实验2;感受光刺激的部位是哪儿? 是尖端还是尖端下段?;向光性实验3;达尔文的实验结论;;;这些实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质造成的,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。;;温特:; 1931年,科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸(IAA)。 ;;; 结论:弯曲部位在尖端下方(伸长区) (生长:背光侧>向光侧);2.科学研究的一般过程; ;4.四个“部位”:生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。; 由植物体内产生,能从_______运送到________,对植物生长发育有显著影响的微量_______。;植物激素和动物激素的比较;六、生长素的产生、分布和运输;(1)运输方式:;极性运输;1、判断下列各胚芽鞘的生长情况;;;小窗;若花盆固定,把暗箱放在旋转器上均速旋转,则幼苗的生长状况为( )

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