2014高考物理专题1.ppt

5.（2011海南卷）4题.如图，墙上有两个钉子a和b，它们的 连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不 可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b 悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端 得c点有一固定绳 圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好 水平，则重物和钩码的质量比为 A. B. 2 C. D. 解析：平衡后设绳的BC段与水平方向成α角，则： 对节点C分析三力平衡，在竖直方向上有： 得： ， 故选C （2011海南卷） 5.如图，粗糙的水平地面上有一斜 劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下 滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力 A.等于零 B.不为零，方向向右 C.不为零，方向向左 D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 解析：斜劈和物块都平衡对斜劈和物块整体受力分析知地面对斜劈的摩擦力为零，选A 3.（2011年高考·安徽理综卷）一质量为m的物块恰好静止在 倾角为θ的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力 F，如图所示。则物块( ) A．仍处于静止状态 B．沿斜面加速下滑 C．受到的 摩擦力不变 D．受到的合外力增大 1.A 解析：由于质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的 斜面上，说明斜面对物块的作用力与物块的重力平衡， 斜面与物块的动摩擦因数μ＝tanθ。对物块施加一个竖 直向下的恒力F，使得合力仍然为零，故物块仍处于静止 状态，A正确，B、D错误。摩擦力由mgsinθ增大到(F＋mg)sinθ，C错误。 4．(2010年山东理综)如右图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则 m1所受支持力N和摩擦力 f正确的是(　　) A．N＝m1g＋m2g－Fsin θ B．N＝m1g＋m2g－Fcos θ C．f＝Fcos θ D．f＝Fsin θ 解析：将m1、m2、弹簧看作整体，受力分析如图所示 根据平衡条件得 f＝Fcos θ N＋Fsin θ＝(m1＋m2)g N＝(m1＋m2)g－Fsin θ 故选项A、C正确． 答案：AC 1．(2010年江苏单科)如右图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机．三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为(　　) 创新预测演练 答案：D 2.L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：设木板P质量为M，滑块Q质量为m，则选P、Q及弹簧作为一个整体进行受力分析，如图1所示，由于受力平衡有(M＋m)gsin θ＝f。然后隔离P进行受力分析，如图2所示，其中N为斜面对P的支持力，N′为Q对P的压力，Mg为P的重力，f为斜面对P的摩擦力，F为弹簧对P的弹力(未知) 由于受力平衡f＝F＋Mgsin θ，由于f＝(M＋m)gsin θ，则F＝mgsin θ0，故弹簧弹力存在，P受力个数为5个． 答案：C 3．(2010年广东理综)图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是(　　) A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 解析：取结点O为研究对象，受力分析如图所示，受FA、FB和结点下方细绳的拉力FC的作用，因灯笼静止，故拉力FC＝G，结点O处于静止状态，三力平衡，合力为零，拉力FA、FB的合力F合必与FC等值反向共线，因A、B点等高，AO、BO长度相等，故FA、FB与竖直方向的夹角均为θ，由几何关系可知，必有FA＝FB，当θ＝60°时，FA＝FB＝G，当θ60°时，FA＝FBG，当θ60°时，FA＝FBG，只有选项B正确． 答案：B 答案：C θ F 1．(模拟)图中的四个图像分别表示物体A、B、C、D的加速度、速度、位移和受到的滑动摩擦力随时间变化规律．其中可能处于平衡状态的物体是(　　) 解析：A、B两项说明物体运动存在加速度，A、B两项中的物体不可能处于平衡状态；C项表明物体匀速运动，因此C项中的物体处于平衡状态；D项仅说明物体受滑动摩擦力，而合外力可能为零，物体可能处于平衡状态． 答案：CD 2.(模拟)