桃园县98年度教师创意教学奖摘要.PDFVIP

桃園縣 98 年度教師創意教學獎摘要 方 案 名 稱 ：背影下的深情 ～ 父愛 主 要 領 域 ：本國語文 其他領域：藝術與人文、綜合活動、自然與生活科技 參賽者姓名：張欣欣、周瑞華、李奭倩、李文娟、蘇靖翔 學 校 名 稱 ：桃園縣立大有國民中學 壹、創意教學主題說明： 在急遽變遷的時代，孩子們和父母同樣面臨諸多挑戰，為了帶領同學體會金融風暴衝擊 下父親的心情，並用心感受那看似嚴厲的「背影」後面，所蘊含的無限深情，我們將「負荷」、 「背影」、「示愛」三課次序稍作調整，串連成以「父愛」為主軸的教學方案，全校七年級17 個班級一起動起來 。 貳、創意教學策略實施： 名 稱 實 施 內 容 特 色 1.課文講解：依據國中閱讀評量架構，強調各段教學重點。 2.統整評論：比較整理出「背影」、「紙船印象」、「負荷」之異同。 國文教學 3.延伸閱讀：蒐集四篇與「背影」同樣寫作立場的文章，引導同學感 聽說讀寫 一起來 受父愛的付出與關懷，並以「朗讀」的方式作聲情詮釋。 全都愛 4.背影仿作：從一件往事呈現父（母）親的愛，題目自訂。 5.成果展示：提供師生觀摩的機會，分享同學的學習結果。 1.引起動機：放映父親為子女付出的廣告剪輯影片「心肝寶貝」 。 2.作者介紹：播放 「朱自清的生平事蹟」簡報，說明寫作背景。 3.評量方式：電腦 互動式評量 國文教學 試題（含音效），給予立即回饋。 師生互動 4.與「示愛」銜接的教材： 「毛姆，我愛您」簡報，分享親子之間溫 e起來 無阻礙 馨的情懷。 5.電腦課協同教學：利用Intel「Visual Ranking」工具 ，討論親子 衝突事件的原因並排序，省思個人情緒。 1.美 術 課：用馬賽克拼貼圖案的方式表現父親（或其他家庭成員） 形象。 國文教學 的形式演出「爸爸令你印象深刻的事」或 聲光表演 2.表演藝術課：用分組 短劇 藝起來 「心目中的爸爸」。 真精采 3.輔導活動課：撰寫向父母「示愛」的講稿，各班錄製每人約一分鐘 的班級 「示愛」光碟，親職教育日在各班教室播放。 參、創意教學成效評估： 教學過程中，聯絡簿裡的回響：「爸爸雖然已經過世，但我仍希望他像魚一般優游在藍 色的大海裡，沒有牽掛。」 我們知道孩子的心正在柔軟中 ，他們已懂得思考及表達情意。 知識力：能理解父愛的各種呈現方式。 資訊力：能應用電腦，做出事件的排序與說明。 情意表現力：能勇敢且適切地向父母示愛。 創作表達力：能豐富多元地創作、表達與分享。 思考力：能比較分析文章的異同。 技能：能正確熟練地完成作品並力求精緻。 問題發現與解決力：能針對主題採取適當策略。 關鍵詞： 背影下的深情 、心肝寶貝 、向父母示愛 桃園縣立大有國中教師創意教學教案設計