传播学(第三版)邵培仁传播学概论高教版第11讲副本要点.ppt

传播学概论 Communication （第11讲） 主讲人 传 播 学 概 论 求是创新 追求卓越 第十章 传播环境 本章学习目的和要求 了解传播与环境的关系，掌握传播环境的特征、功能和类型，了解环境对传播活动的影响机制和一般规律，知道环境特别是媒介环境的构成因素，知道如何建设和谐的优良的传播环境。 ?马克思:“人创造环境，同样环境也创造人”。 ?环境(Evironment)是指人生活在其中并给人以影响的境况和条件。 ?世界上不存在绝对孤立、封闭的传播活动。传播活动必然要以某种形式处于一定的环境之中，而一定的环境因素也必然要以某种方式影响、规定、制约着人类的传播活动。 ?人类每时每刻都在根据自己的目的和需要改造着环境，而环境也按照它所固有的形貌、准则和文化塑造着每一个人。 传播对环境的依赖 ?传播环境，是指存在于传播活动周围的特有的情况和条件的总和。 ?传播活动必然要依赖一定的环境来存放，或者说，它必然要以某种形式存在于一定的环境之中。 ?德弗勒和鲍尔─洛基奇认为，如果撇开环境，单纯地孤立地观察各个具体媒介，那么观察再细致，也无法理解当今社会大众传播系统的整体。 ?环境既是媒介生存和发展的基础和条件，也是人类进行传播活动的基础和条件。环境作为人类进行传播活动的“场所”和“容器”，传播活动既在它里面“表演”，也在它里面存放和发展，环境对传播起着维护和保证的作用。 第一节 传播