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3年级数学上生活中的数学
第七课时 (总第 7 节)
教学内容:生活中的数学
教学目的:1、知识与技能:让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨,牢记单位之间的进率。
2、过程与方法:能联系生活,理解生活中处处存在这些数学知识。
3、情感态度与价值:培养学生学会观察生活的能力。。教学重点:牢记长度单位毫米、千米和质量单位吨及单位之间的进率。
教学难点:能联系生活,说出生活中的数学
教学过程:
a、导入:
一、复习长度单位和质量单位。 1、复习长度单位。 (1)让学生说一说你认识了哪几个长度单位。 (2)举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的长度。 2、复习质量单位。
(1)让学生说一说你认识了哪几个质量单位。(2)举例子说一说1克、1千克、1吨有多重?
b、新授:
二、联系生活,了解生活中的数学? (一)自学课本第14页的内容 1、学生看书第14页的内容。 2、各学习小组交流:你看到了什么? 3、全班交流。 师:请各小组代表汇报你们组发现了什么? 生:我们组发现一辆汽车限载重量8吨,……。 c、讨论:
(二)学生汇报社会调查情况。 师:请同学们汇报这两天来你通过什么方法,发现生活里存在我们学
过的长度和质量知识。 生1:我爸开摩托车的速度一般是每小时40千米,我家到学校的路程
大约是2千米。w w w . x k b 1.c o m
d、巩固:
指导学生完成练习二第3题和第4题。
e、小结(或总结):
说说这节课你有什么收获
f、拓展延伸:
练习二第5题
g、课堂作业:
练习二第6题
h、作业布置:
小状元一页
板书设计:
生 活 中 的 数 学
长度单位有:毫米、厘米、分米、米、千米
质量单位有:克、千克、吨
生活处处有数学,学好数学没问题。
教学后记:
通过整理,学生知道了常用的长度单位有五种,按从高到低的顺序排列是千米、米、分米、厘米、毫米,知道了质量单位有三种,按从高级到低级排列是吨、千克、克。
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