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八年级信息技术上册第6课〔综合应用〕教学设计
第六课 综合应用（教案）
一、教学目标
知识与技能：
1、理解文字处理软件在工作、学习中发挥的重大作用。
2、对常用文字处理软件能进行较灵活运用。
过程与方法：
通过收集、整理、设计、制作，了解文字处理软件的强大功能和在工作、学习中的重要作用。提高学生对文字处理软件的认识，提高对计算机灵活运用的能力。
情感态度与价值观：
通过体验与操作学习，使学生更进一步理解文字处理软件在日常生活中的重要性，提高学习文字处理软件知识的积极性。同时通过制作图文声并茂的电子作品，培养学生形成健康向上的审美情趣。
二、教学重点
电子作品素材的收集创设情境，引入课题制作上交作品现在请同学们开始制作《》电子作品。在制作过程中，遇到问题可以向同学老师请教。（老师巡回指导） 现在大家已经基本完成了，
A 文字、标点录入准确。
B 文字设置醒目、整齐。
C 有图片装饰。
D 有配音。
E 用自己的姓名为文件名保存。
我真棒：
A 文字、标点录入准确。
B 文字设置醒目、整齐、美观。
C 图文搭配合理，主次得当。
D 声音清晰、准确，音乐优美动听。
E 用自己的姓名为文件名保存。
评价作品，这节课中我感到小组合作学习训练尚欠到位，小组的作用没有充分发挥出来，加强这方面的培养训练。
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