山东省平度市第一中学.doc

山东省平度市第一中学 生 物 学 课 时 授 课 导 学 案 序号： 课型： 主备：杨成辉 审查：1．熟练准确书写两对相对性状杂交实验的遗传图解 2．通过资料研讨，培养和提高合作探究、分析问题和解决问题的能力。 3．准确把握自由组合定律的内涵及其应用。 〖课②绿圆豌豆中能稳定遗传的占 ，③黄圆中能稳定遗传的占 ，F2中通过表现型能直接认定的纯合子占 3、F2 中纯合子（能稳定遗传）有 种，基因型分别为 分别占F2 的 ，共占F2 的 3、F2 中的双杂合子占F2 的 4、F2中的单杂合子为 分别占F2的 ，共占F2的 5、F2中表现型不同于F1的个体占 ，不同于亲本的（即重组类型）占 ？ 〖课学习研讨果蝇（2N＝8）是遗传学研究的理想材料，具有很多相对性状，如下表6－2所示。果蝇属于XY型生物，其染色体组成如图6－7所示。…… 表6－2 果蝇相对性状及其基因位置 性状类型 显性性状 隐性性状 染色体 体色 翅型 肢型 后胸 灰身（B） 长翅（V） 正常肢（D） 后胸正