幼儿造型活动的意义.ppt

* 幼兒造型教學-平面造型 平面造型是指兩度空間中的創作，也就是說在僅有長與寬的平面素材上的造型製作。 幼兒造型活動的意義：【 裴斯塔洛齊 三H 理論】 裴斯塔洛齊 認為教育的三個主要能力是 頭 （認知）、 手（動作技能）、 心 （情意） 的教育，配合到造型教育上，對幼兒有三大意義： 心智思考 的訓練、 動作技巧 的練習、 情感表達 的培養。 幼兒造型活動的教育價值： 1.順應幼兒 身心健康 2. 大小肌肉 及 手眼協調 的練習 3.培養 觀察力 與激發 想像力 4.發揮創造力與建立「 動手做 」的信念 5.滿足 成就感 並建立 自信心 6.適度的 情緒 宣洩 7. 美育 的陶冶 幼兒造型教學-平面造型 常用的工具有 各式剪刀、美工刀、水彩筆（粗細各一）、調色盤、水袋、打洞機、形狀打洞機、釘書機、45公分長鐵尺、切割墊（使用美工刀時務必使用） … 幼兒造型教學-平面造型 常用的上色材料 蠟筆（乾）：粉臘筆、油蠟筆 水性顏料：廣告原料或水彩（濕） 鉛筆：色鉛筆（有彩色）、黑鉛筆（無彩色）例如：HB、2B 彩色筆：分粗細、墨汁（水性、耐水性） 幼兒造型教學-平面造型 接合的材料 膠帶：大型包裝用膠帶（ 紙製、塑膠製）、雙面膠帶、雙面泡棉膠帶（此為幼兒造型最常使用） 薄紙用黏膠：膠水、漿糊（適用不