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- 2017-05-09 发布于北京
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30年,中国打击乐步入正轨
李飚、朱宗庆、红罂粟、STOMP的演出几乎场场都能掀起一个话题,中小学甚至幼儿园开设的艺术素质培训经常都会加上打击乐的课程,许多家长常常这样问专家“我的孩子能学打击乐吗?”……热衷于形式也好,真心爱艺术也罢,打击乐正悄然成为普通百姓最关注的音乐形式之一。与改革开放同时从1978年起步的中国打击乐教育经过30年的努力,逐步把中国的打击乐事业引入正轨。
专业教育:从“零”的突破到年年开花
1993年,李飚获得第一届国际达布雷申打击乐比赛银奖,成为第一位在国际音乐比赛中获奖的华人打击乐演奏家;14年后,在去年3月的第五届保加利亚国际打击乐比赛上,胡胜男、李婉莹分别获得二、三名,第一名空缺,李婉莹的获奖填补了国内院校学生在国际大赛中获奖的空白;同年11月在慕尼黑举办的国际打击乐比赛中,胡胜男再度获得第一名;在今年9月刚刚结束的世界最高级别打击乐大赛――2008年第五届斯图加特国际马林巴比赛上,林?椿竦玫诙?名。
这些奖项的取得,不仅为打击乐演奏家开启了成为国际级打击乐独奏家的大门,更让世界看到了中国打击乐发展的整体水平。11月25―29日,第三次来到中国开办大师班的打击乐教授冯?塞斯再度在广州和深圳开办敲击乐器大师班。与初次来中国时的大吃一惊相比,冯?塞斯认为中国学生水平的进步令他只剩赞不绝口的份儿了:“10个学生中出现一两个优秀的是很正常的事情,但出现8个以上高水准的就让人不得不对他们的老师佩服不已了。中国的学生已经从以前的把注意力全部放在音准、速度、节奏变化上面,转变为在音乐加入自己的思考和思想,表现得很有个性”。
正想打听一下这些孩子都师从何处,却发现得到冯?塞斯夸奖的学生下课后都会找一位“赵爷爷”汇报上课的成果。孩子们口中的“赵爷爷”正是当年中国打击乐惟一一位科班出身的教授――赵纪。到各地聆听原生态打击乐的声音、走访存世的老艺人、编写中国打击乐教程、点拨指导学生的学生……中国打击乐发展的30年洒满了赵纪的艰辛和汗水。面对冯?塞斯的评价,赵纪认为是孩子们赶上的好时候:“近十几年来,中国的经济发展给打击乐的发展提供了良好的社会环境。上海音乐学院等许多专业院校专门开设了打击乐专业,教育学习管道逐渐完备;专业教学也从以前的几件乐器教学逐渐走向丰富,中央音乐学院从2003年以来在打击乐的设施改善方面投入100多万元,同时任中央音乐学院和德国柏林音乐学院教授的李飚带回了许多国外的教学经验;更多的国内作曲家参与到打击乐曲的创作中也对打击乐的发展提供了动力。对国际大赛的参与和信息沟通的通畅更使中国的打击乐向世界敞开‘心扉’”。
业余培训:从无人问津到高朋满座
2006年,广州一所培训中心开办打击乐课程,几乎鲜有人问津。上个学期,同样还是这所培训中心,同期开课的6个打击乐学习班人满为患。
“人类对于打击乐的好感应该是与生俱来的,从你感受到心跳的那一刻开始你就在感受节奏了”,中国音协打击乐学会会长金纪广坚定地认为打击乐与人类是心灵相通的,对于重视内心感受的中国人来说,缺少的不是对打击乐的兴趣而是对打击乐的了解,“打击乐对很多中国人来说就是敲锣打鼓,很多观念、技术都是在改革开放后一点点引进的,但最初也只是在专业圈中引起了一点重视。如今已经完全不一样了,人们对打击乐的认识和研究越来越深入。前几天,我还看到中央教科所研究儿童能力发展的专家提出的:每天让婴幼儿接触打击乐,可使孩子有节奏地运动,同时能有效刺激孩子的智力发育的最新论点。认为:打击乐可增加宝贝控制能力,让孩子随着音乐拍打身体部位,有助于孩子建立并发展发散性思维。每天适当地让孩子接触打击乐,能有效增进他们对节奏感的认识和协调能力,促进他们在体能、情感等方面的发育”。
面对一些打击乐业余爱好者以会打一两首曲子为目的的盲目学习问题,金纪广表示:“那有什么不好吗?不能像要求专业学生那样要求业余爱好者。喜爱打击乐的人越多越好,有了好的群众基础,我们会出现更多优秀的人才。中国打击乐学会会不遗余力推动打击乐在国内的普及,扩大打击乐的受众面,拉近打击乐与人们的距离”。
配套资源:从望而却步到琳琅满目
用不短的时间完成了百姓对打击乐的初步认识之后,近几年打击乐乐器高昂的“身价”又凸现为阻碍打击乐发展的又一重要因素。一架进口的马林巴大约在20万元左右,这让不少学生家长望而却步,只有把目光锁向国产马林巴,但使用起来却发现,国产乐器的工艺水准与进口乐器有不小差距,有的根本达不到专业学习的要求。面对这种情况,许多业内人士这几年把大量业余时间用在了研究提高国产马林巴质量的方法上。如今,国产乐器的质量已经明显提高。
记者在全国规模最大、品种最全、最具专业性的打击
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