《中华文化的智慧之花–熟语》课件.ppt

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《中华文化的智慧之花–熟语》课件

该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 * 什么是熟语 语言中定型的词组或句子,使用中一般不能改变其组织。包括成语、谚语、歇后语、惯用语、格言等。(《辞海》) 常见熟语的基本类型 成 语 谚 语 歇后语 惯用语 格 言 熟语的特征 结构上的稳固性 意义上的整体性 丰富的内容 精练的形式 很强的表现力 是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 歇后语 是具有教育意义的警句 格言 是口语中短小定型的习惯用语 惯用语 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语 谚语 是一种相沿习用的特殊固定短语 成语 熟 语 来源:(1)来自人们口头广泛流传的现成语言 (2)来自书面语言 成语的概念: 语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语(词组)?, ? 它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。 成语大多由四字组成。? 成语的特点: ?(1)结构的相对定型性。?? (2)意义的整体性。? ?(3)时间和空间的习惯性。? ?(4)形成的历史性。? ?(5)内容和形式的民族性。? 成语的来源: ?(1)从历史故事中来的;? ?(2)从寓言故事中来的;? ?(3)从神话或其他传说中来的; (4)从古典文学作品中来的。 一鸣惊人 一枕黄粱 一片冰心? 根据古诗文写成语: 1虽鞭之长,不及马腹。 ( ) (《左传-宣公十五年》) 2欲觉闻晨钟,令人发深省。( ) (杜甫-《游龙门奉先寺》) 3见义不为,无勇也。 ( ) 《论语-为政》 4吾有卿之名而无其实。 ( ) (《国语-晋语》) 5春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ( ) ——(孟郊-《登科后》) 鞭长莫及 发人深省 见义勇为 有名无实 春风得意 请根据人名(姓氏除外)写成语 例:周树人(十年树木,百年树人) 高攀龙( )王人美( ) 龚自珍( )陈残云( ) 陶成章( )杜鹏程( ) 王任重( )马致远( ) 攀龙附凤 成人之美 敝帚自珍 风卷残云 出口成章 鹏程万里 任重道远 宁静致远 4.成语的语法结构 ? ?披坚执锐??防微杜渐??失之东隅,收之桑榆? ?见异思迁??先斩后奏??皮之不存,毛将焉附? ?削足适履??守株待免??杀一儆百 越俎代庖? ?水滴石穿??水落石出??失之毫厘,谬以千里? ?毛遂自荐??杞人忧天??夜郎自大??叶公好龙? 并列关系??: 承接关系??: 目的关系??: 因果关系??: 主谓关系??: 不见经传??歧路亡羊??顿开茅塞??如丧考妣? 轻如鸿毛??退避三舍??无动于衷??荒谬绝伦? 问道于盲??贻笑大方??拒人千里? 画蛇添足??抱薪救火??亡羊补牢? 请君入瓮??令人生畏??引狼入室??化险为夷? 衣冠禽兽??扶摇直上??孜孜不倦??一丘之貉? 动宾关系??: 动补关系?: 动宾补关系??: 连动关系??: 兼语关系??: 偏正关系??: 成语运用: 1.理解成语意义? 形容不能改动或不可磨灭的言论,“刊”作“消除”讲。 比喻最先受到打击或承受压力,“冲”是“要冲”的意思。 比喻冒危险为别人出力,吃了苦头,但自己一无所得。 望得见人的脖子和脊背,指“比得上”,多用于否定句式。? 不刊之论: 首当其冲: 火中取栗: 望其项背: 一找出错别字并改正: 换然一新( ) 人才倍出( ) 黄梁美梦( ) 破斧沉舟( ) 变本加利( ) 惩前比后( ) 按步就班( ) 手屈一指( ) 歪风斜气( ) 有口皆卑( ) 焕 辈 粱 釜 厉 毖 部 首 邪 碑 2.同义辨析 1)程度深浅, “得陇望蜀”与“得寸进尺”, 2) 适用对象, “遍体鳞伤”与“体无完肤”, 3) 语法功能, “前车可鉴”与“前车之鉴”, 4) 褒贬色彩, “无微不至”与“无所不至”, “开门揖盗”与“引狼入室” 可褒可贬, A“语不惊人死不休!”可贵的是杜甫还坚持了这种苦心孤诣的写作态度。 B徐世昌苦心孤诣地运动着做了一次大总统,后来被人赶跑了。 例1:“自命不凡”和“自以为是” “自以为是”指主观不虚心,语意较轻;“自命不凡”指自以为了不起,比别人

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