《我敬佩的1个人》习作指导课.ppt

我敬佩的一个人 ——语文园地七习作指导 审题：一个人，敬佩 熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学 陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生…… 可以是古代的，也可以是现代的 可以是书本中的，也可以是现实中的 …… 什么样的品质能让人敬佩？ 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞…… 用一句话写出他（她）值得你敬佩的原因。 例如： 伽得略是一个不迷信权威、敢于质疑的人。 勇敢 坚强 善良 勤劳执着追求 救死扶伤 为国捐躯 见义勇为 身残志坚 胸怀大志 一丝不苟 无私奉献诚实守信 关爱他人 废寝忘食 坚持不懈 尊老爱幼 勤学好问 不骄不躁 全神贯注 吃苦耐劳 为国争光 力争上游 乐于助人 勤学苦练 以身作则 奋不顾身 舍己为人坚强不屈 视死如归 拾金不昧 和蔼可亲平易近人 知错就改 团结互助 勤俭持家不畏寒暑 省吃俭用 锲而不舍 默默工作······ 典型事例 回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以 同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。 怎样才能写好具体事例呢？应该从哪些方面来具体描述呢？请大家联系学过的课文说一说。 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 《全神贯注》 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… 《全神贯注》 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！ 习作要求 1.通过一件事或几件事写出这个人的精神风貌、品质特点。 2.要通过事例表达出自己的敬佩之情。 3.事例要写真实、具体、生动。 4.通过神态、动作、心理、语言、外貌等描写来表现人物的精神风貌。 5.用上好词好句 ，写完后认真修改。 * * 厚禄中心小学 庞林燕 神态 语言 动作 外貌描写 心理描写