【成才之路】2016年春高中数学第二章数列2.3等比数列第四课时数列的综合应用同步课件新人教B版必修5.pptVIP

中世纪，意大利数学家斐波那契(1170～1250)在1202年发表《算盘全书》一书，书中有这样一题：“今有7老妇人共往罗马，每人有7骡，每骡负7袋，每袋盛有7个面包，每个面包有7把小刀随之，问列举之物全数共几何？” 2．等差数列{an}的主要性质 (1)an＝am＋__________； (2)若m、n、p、q为正整数，m＋n＝p＋q，则__________________； (3)等差数列{an}的前m项和Sm，则Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…，成________数列． 4．等比数列{an}的主要性质 (1)an＝am·__________； (2)若m、n、p、q为正整数，m＋n＝p＋q，则___________________． (3)等比数列{an}的前m项和为Sm，则当q≠－1或m为奇数时，Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…，成________数列． 1．如果数列{an}满足a1，a2－a1，a3－a2，…，an－an－1，…，是首项为1，公比为2的等比数列，那么an＝(　　) A．2n＋1－1　　　　 B．2n－1 C．2n－1　 D．2n＋1 [答案]　B 2．已知数列{an}的前n项和Sn满足：Sn＋Sm＝Sn＋m，且a1＝1，那么a10＝(　　) A．1　 B．9 C．10　 D．55 [答案]　A [解析]　∵Sn＋Sm＝Sn＋m，且a1＝1，∴S1＝1. 可令m＝1，得Sn＋1＝Sn＋1， ∴Sn＋1－Sn＝1. 即当n≥1时，an＋1＝1，∴a10＝1. 3．某人有人民币a元作股票投资，购买某种股票的年红利为24%(不考虑物价因素且股份公司不再发行新股票，该种股票的年红利不变)，他把每年的利息和红利都存入银行，若银行年利率为6%，则n年后他所拥有的人民币总额(不包括a元的投资)为(　　) A．4a(1.06n－1)元　 B．a(1.06n－1)元 C．0.24a(1＋6%)n－1元　 D．4(1.06n－1)元 [答案]　A 4．设等差数列{an}的前n项和为Sn，若a6＝S3＝12，则数列的通项公式an＝________. [答案]　2n 6．(2014·北京文，15)已知{an}是等差数列，满足a1＝3，a4＝12，数列{bn}满足b1＝4，b4＝20，且{bn－an}为等比数列． (1)求数列{an}和{bn}的通项公式； (2)求数列{bn}的前n项和． 已知{an}是一个公差大于0的等差数列，且满足a3a6＝55，a2＋a7＝16. [解析]　(1)设成等差数列的三个正数分别为a－d，a，a＋d. 依题意，得a－d＋a＋a＋d＝15，解得a＝5. 所以{bn}中的b3，b4，b5依次为7－d,10,18＋d. 依题意，有(7－d)(18＋d)＝100，解得d＝2或d＝－13(舍去)． 某林场2008年年底森林木材储存量为330万立方米，若树林以每年25%的增长率生长，计划从2009年起，每年冬天要砍伐的木材量为x万立方米，为了实现经过20年木材储存量翻两番的目标，每年砍伐的木材量x的最大值是多少？(lg 2≈0.3) [分析]　本例既要考虑到增长问题，又要考虑到砍伐问题，增长率问题是等差数列的题目，砍伐问题是一个常量． 农民收入由工资性收入和其他收入两部分构成.2003年某地区农民人均收入为3 150元(其中工资性收入为1 800元，其他收入为1 350元)预计该地区自2004年起的5年内，农民的工资性收入将以每年6%的年增长率增长，其他收入每年增加160元．根据以上数据，2008年该地区农民人均收入介于(　　) A．4 200元～4 400元　 B．4 400元～4 600元 C．4 600元～4 800元　 D．4 800元～5 000元 [答案]　B [解析]　将2003年记作第1年，该地区农民人均收入第n年为an， 则a1＝3 150，a2＝1 800×(1＋6%)＋1 350＋160，…，an＝1 800×(1＋6%)n－1＋1 350＋(n－1)×160. 2008年该地区农民人均收入为a6＝1 800×(1＋6%)6－1＋1 350＋(6－1)×160≈4 558.81. [点评]　本题是一探索条件型问题，注意探索性问题的解题方法． 已知{an}是公差为d的等差数列，an＝3n＋1，是否存在m、k∈N*，有am＋am＋1＝ak？说明理由． [解析]　假设存在m、k∈N*，有am＋am＋1＝ak成立． ∵{an}是公差为d的等差数列， an＝3n＋1， ∴3m＋1＋3(m＋1)＋1＝3k＋1， 等差、等比数列的实际应用 探索性问题 第二章　2.3　第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修5