高二研究性学习课题中期报告表-金华二中.doc

关于做好高二研究性学习中期报告撰写的通知 高二各班研究性学习课题研究组长、成员、课题责任老师、指导老师： 根据省教育厅的有关文件精神，我校布置的第二个研究性学习课题须在高三上学期末完成。鉴此，高二段的研究性学习完成时间进行调整，现调整为本学期完成课题中期报告的撰写。现将有关安排通知如下： 1、时间安排 中期报告撰写完成时间定为5月10日。 2、具体要求 （1）各课题组完成中期报告表的撰写； （2）各课题组成员完成本学期参与研究性学习的体会，每人字数不少于300字，附在小组中期报告表后面； （3）中期报告表、学习体会均采用电子稿形式； （4）电子稿统一由课题组长交给责任老师收集。 3、特别说明： 由于成长档案记录连续性关系，课题名称、课题组长、课题组成员没有特殊情况不予变更。 中期报告表撰写说明： 开展的主要活动、课题进展情况：指本课题所做的各项研究工作。 主要研究方法：是指本学期课题研究采用了哪些方法，对这些方法做简单介绍。 中期成果或初步结论：是指本课题研究取得了哪些成果，得出了哪些结论，要求具体阐述。 后期研究的方向、重点：是指暑假及下学期继续研究的主要内容是什么，采用什么方法开展研究，预期取得怎样的结果，可能会遇到什么问题等。 各小组将中期报告表递交指导老师，由指导老师附上评语。 综合实践学科组 2008.4.11 浙师大附中高中研究性学习课题中期报告表 课题名称 课题组成员 组长 指导老师 开展的主要活动、课题进展情况 主要研究方法 中期成果或初步结论 后期研究的方向、重点 指导老师评语 范文： 浙师大附中高二（18）班研究性学习课题中期报告表 课题名称 关于厨房中化学问题的研究 课题组成员 王淑敏 陈艺媛 张敏敏 林啸 组长 王淑敏 指导老师 陈伟强 开展的主要活动、课题进展情况 开展的主要活动有： 1、获取了关于亚硝酸盐的资料 2、对获得的资料进行整理、分析分类 3、我们设计了问卷调查并实施（范围为高一（9）班学生） 4、我们调查可一些厨房中拐角，不易清理处，同时采访了几位厨师及专家 5、将获得的所有资料进行汇总准备中期报告表 进展情况： 我们已经初步完成了对亚硝酸盐的研究，我们还没有研究食物相克问题，至于如何对亚硝酸盐防治我们暂时还没研究但也知道一些预防亚硝酸中毒的方法如： 1、? 2、? C可以预防过量中毒。 食物相克也是个大问题我们将在下半期中进行研究。 主要研究方法 对亚硝酸盐研究方法有多种，例如 1、? 2、? 3、? 4、? 同时我们也进行了类比法、合成法等 中期成果或初步结论 成果有：一、关于亚硝酸盐的： 1、? 4毫克/千克。某些食物如豆粉中可达10毫克/千克 2、? ---亚硝铵 3、? 200毫克以上，而正常的膳食或食用大量的用亚硝酸盐做食品添加剂的肉类也不会超过50毫克 4、? C还有维生素E等物质，在正常饮食中食物中含的维生素C是以克制亚硝酸盐向亚硝酸铵转化。 二、关于苯甲酸及盐类我们也做了研究,结论有: 1、? 2、? 3、? 这就是我们的成果初步结论。 后期研究的方向、重点 后期我组的活动主要有： 1、? 2、? 3、? 4、? 5、? 6、? 重点： 1、研究食物相克 2、准备结题报告 指导老师评语 1