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- 2017-05-10 发布于广东
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河南省高等职业教育发展的问题分析及对策研究.doc
河南省高等职业教育发展的问题分析及对策研究
[摘要] 分析 河南省高等职业 教育 发展 中存在的 问题 ,并对河南省高等职业教育的进一步发展提出切实可行的对策与建议。
[关键词]河南省 高等职业教育 问题发展 对策
近年来,为了实施科教兴豫和人才强省战略,为全面建设小康 社会 ,实现中原崛起提供强有力的智力支持和人才保证,我省大力推进高等职业教育持续快速协调健康发展。长期以来,河南省高等职业教育遵循“坚持高职方向,服务地方 经济 ”的办学宗旨,坚持人才培养与地方社会经济发展需求适销对路的原则,为地方培养了大量的高级 应用 型、技能型、管理型等方面人才。但是从发展的角度看,河南省高等职业教育仍存在问题。本文从分析河南省高等职业教育存在的问题人手,提出建议和对策。
一、问题分析
1.专业设置不尽合理,本科层次规模较小。虽然各高等职业院校都在为适应地方社会经济发展的需要不断调整和设置专业,但是由于办学条件等各种原因的局限,其专业设置仍不能很好地适应地方社会经济发展的需要。河南省社会经济发展急需的工程技术类、 金融 类、经管类、农林畜牧类等专业相对较少,这是河南省高等职业技术教育的薄弱环节。
在专业设置方面另一个严重的问题是本科层次规模较小。 目前 ,只有河南职业技术师范学院一所职业院校招收少量本科生。在20世纪80年代,河南省的 工业 化水平不高,经济不够发达,基本上
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