人教版七年级思品上第4单元第9课防范侵害保护自己〔综合各家之长绝不白下〕.ppt

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人教版七年级思品上第4单元第9课防范侵害保护自己〔综合各家之长绝不白下〕

1、不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息。 2、与网友会面要极其慎重,并采取防护措施; 3、遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬。 用智慧保护自己 面对不法侵害,迅速准确地作出判断 采用机智灵活的方法与其斗争 人身安全第一(原则) 主观心理的调节 周围环境的利用 机智求助他人 看力量对比 避免无谓地激怒对方 暂时妥协,事后报案 遭遇不法分子侵害时怎么办? 1、遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗; 2、没有能力将其制服,可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。 3、万不得以,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大和合法权益。 最终芳芳拿起了法律武器,控告“柔情似水”及其同伙。 法院审理此案,认定“柔情似水”构成勒索、故意伤人罪,判有期徒刑5年,他的同伙也受到了应有的处罚。 面对非法侵害,青少年如何提高自我保护能力? ①积极寻求家庭、学校、社会等保护。 ②保持高度警惕是避免侵害的前提。(不法侵害发生前) ③我们要学会运用智慧来保护自己:面对不法侵害,学会依靠自己的智慧,采取机智灵活的方法与其斗争,保护自己,遭遇意外险情与伤害时,要冷静,学会用最有效的方法求助,把损失降到最小。(不法侵害发生中) ④我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,我们要学会拿起法律武器保护自身合法权益。(不法侵害发生后) * 第二框 防范侵害 保护自己 芳芳上网有哪些地方做得不太妥当? 芳芳是一个初中女生,终日顾着上网聊天而导致学习成绩急速下降。 一天,芳芳在网上发现一个新奇的网名“柔情似水”。 她好奇地与“柔情似水”聊了起来。“柔情似水”称“他”是某高校的大三学生,因家境贫困而中途辍学,现在努力寻找工作。 聊了一会,“柔情似水”说,咱俩交个朋友吧,于是询问了芳芳的具体信息,芳芳见“柔情似水”如此坦诚,于是,把自己的年龄、学校、家庭地址等一一如实告诉了他。 2、对网上新奇东西容易好奇 1、终日上网聊天导致学习 成绩急速下降 3、把自己的年龄、学校、家庭地址 等如实告诉陌生的网友 芳芳上网有哪些地方做得不太妥当? 去见面 不去见 一天,“柔情似水”提出要与芳芳见见面。芳芳犯难了!去还是不去呢? 网上交友请注意: 温馨提示 一、保持高度警惕--避免侵害的前提 害人之心不可有, 防人之心无。 ——谚语 最终,芳芳还是决定见见 “柔情似水”。 星期天的傍晚芳芳特意打扮了一番,穿上了她最得意的吊带衫和超短裙只身一人来到了与“柔情似水”约好的肯德基, 按照他们约定的联系方式,芳芳很快跟“柔情似水”见到了面……    芳芳发现“柔情似水”其貌不扬,倒是一身都是洞洞的牛仔服、黄染发特别地显眼。双方攀谈没多久,芳芳就发觉“柔情似水”举止轻浮,流里流气…… 芳芳与“柔情似水”见面时,你觉得有何欠妥之处? 1、衣着打扮不妥当 2、独自一人会见陌生网友 3、没有马上避开庸俗的网友 芳芳与“柔情似水”见面时,你觉得有何欠妥之处? 女生自我保护的忠告 1、上学、放学或外出游玩,要结伴而行,不要去偏僻的地方。 2、不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐。 3、不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆。 4、面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。 芳芳拒绝了“柔情似水” 送她回家的要求。 天黑了,芳芳穿越一条离家不远、路人稀少的黑弄堂的时候,依稀感觉后面有两个身影在鬼鬼祟祟的跟着自己——昏暗的灯光下,其中一人明显就是穿着一身的牛仔服、染着黄发的“柔情似水”。 “柔情似水”从身上掏出了一把匕首,对着芳芳的脖子,恶狠狠地威胁到:“赶紧把身上所有的钱和值钱的东西拿出来”!!! 恐惧万分的芳芳被吓坏了,顿时惊慌失措…… 她该如何脱险呢? 二 用智慧保护自己 不仅要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法! 特别提醒: 很不幸,虽然芳芳想尽了各种办法,最终还是没能逃离魔掌! “柔情似水”一把抢走了芳芳身上仅有的五百元,芳芳大骂他“骗子!”这个时候,“柔情似水”被激怒了,随手拾起地上的一块砖头向芳芳的头部砸去……还警告芳芳,不许报警,不许告诉任何人,识相的话,明天带上两千元到这里,不然……有你好看! 如果你是芳芳会你选择怎么做呢? 芳芳用法律武器捍卫了自己的合法权益,也惩罚了犯罪者。 三 用法律保护自己 当合

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