人教版语文必修5“归去来兮辞”.pptVIP

朗朗乾坤，谁能挣脱名缰利索的羁绊？滚滚红尘，谁又能拒绝高官厚禄的诱惑？但在中国文学史就有这样一个人，他有官不做，乐居田园，用自己的心灵书写了一曲曲动人的绝唱，他就是中国著名的隐逸诗人之宗，谁？ 陶潜(东晋) 陶潜，又名______，字元亮，____(朝代），田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“_________”。又自称“_________”。。 辞 辞是战国后期楚国诗人_______在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。 特点： _________________ , 四句为一小节，两句为一组；以_____字句为主，多用语气词“兮”，每句三拍。重在抒情，一般要押韵，有的还可歌唱。 我不能为五斗米，折腰向乡里小人!——《宋史 陶潜传》） 学习要点： （1）理解感知，把握大意。 （2）品味揣摩，体会感情。 （3）了解特点，熟读成诵。 思考：序讲了哪些内容？ 交代了文本写作的时间、背景，叙述了作者做官的经过和辞官的原因。 3作者辞官的原因有哪些？ 　　（1）质性自然，非矫厉所得。 （2）饥冻虽切，违已交病。 　　（3）怅然慷慨，深愧平生之志。 （4）程氏妹丧于武昌，情在骏奔。 　　 作者在序中叙述了自己辞官的四个原因，这四个原因中哪个是根本原因，作者究竟想过什么样的生活，他有什么样的人生追求？ 全文结构思路： 第一部分（１）：作者辞官的原因，回家途中的欣喜情。 结合此诗和本段