为衔接而复习，以衔接促复习.pptVIP

为“衔接”而“复习” 以“衔接”促“复习”  * 8:30— 8:45 七中刘校长致词 8:45— 9:25 小学英语研讨课 9:25— 9:55 大课间活动 9:55—10:35 中学英语研讨课 10:35—11:35 英语专题研讨 11:35—12:05 教研员发言 活动程序 * 1、教学目标的设计与达成度 2、教学内容和课堂模型是否科学合理 3、教学各环节中学生的学习状态（如情绪、习惯、 形式、质量等） 4、请结合课例，谈谈在衔接的背景下怎样进行小 学英语毕业复习/ 七年级英语教学 研讨问题参考 * 学生初中起始阶段的英语学什么？怎么学？ 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 近期工作 * 学生初中起始阶段的英语学什么？ 课标 * 学生初中起始阶段的英语学什么？ 教材 26个字母，46个要求掌握的单词和短语 424个左右单词和短语 * 学生初中起始阶段的英语怎么学？ 预习 记要点 识图读图 主动复习 借助联想识记 …… * 学生初中起始阶段的英语学什么？怎么学？ 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 近期工作 * 在衔接的背景下小学英语怎样进行毕业复习？ 英语复习课的基本任务是： 通过复习将知识变部分为