§9.2溶解度.docVIP

杨河中学 九 年级 化学 学科课堂教学导学案 第 1 周 第 2 课时 上课时间：2017年 3 月 2 日 星期： 四 年级组长签字： 包级领导签字： 。 课 前 预 习 准 备、任 务 分 工、小 组 长 培 训。 预习要求： 每位同学认真阅读课本内容。 任务分工： 先独立完成“预习导学问题”； 由组长组织对上述问题进行讨论； 组长根据组员完成的情。况进行等级评定。 各组对“合作探究”问题进行讨论并随机准备展示。 课题： §9.2 溶解度 设计人： 李晓东 ， 学习目标：1.理解饱和溶液、不饱和溶液的涵义。 2.理解溶解度涵义。 3.学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。 3、溶解度曲线 （用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度。） 从溶解度曲线上获取的信息 点：某物质在某一温度下的溶解度 线：某物质溶解度受温度的变化情况 交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同 一、饱和溶液与不饱和溶液 1、饱和溶液：在 下，向一定量 里加入某种溶质，当溶质 时，所得到的溶液叫做这种溶质的 。 2、不饱和溶液：在 下，向一定量 里加