原创力文档- 6
- 0
- 约2.14万字
- 约 24页
- 2017-05-12 发布于天津
- 举报
全省中学教师问题学生教育课程培训复习资料海口市灵山中学吴多仿整理第一章摔跟头是初学走路的必然问题学生与问题问题学生的教育感言问题学生是客观存在的教育者不能舍弃问题学生问题学生的复杂性与多变性挑战班主任的智慧极限问题学生是由问题家长问题教师和问题社会共同制造出来的问题学生的问题具有可纠正性这是由学生具有可塑性决定的问题学生存在的价值是促进班主任专业化成长每个问题学生都是一本天书只有佛陀才能破译关注生命尊重生命是教育的第一要义教育给予学生最重要的东西不是知识而是对知识的热情对自我成长的信心对生命的珍
全省中学教师“问题学生教育”课程培训复习资料
海口市灵山中学 吴多仿（整理）
第一章 摔跟头是初学走路的必然 ——问题学生与“问题”
问题学生的教育感言：
1.问题学生是客观存在的，教育者不能舍弃问题学生。
2.问题学生的复杂性与多变性挑战班主任的智慧极限。
3.问题学生是由问题家长、问题教师和问题社会共同制造出来的。
4.问题学生的问题具有可纠正性，这是由学生具有可塑性决定的。
5.问题学生存在的价值是促进班主任专业化成长。
6.每个问题学生都是一本天书，只有佛陀才能破译。
7.关注生命、尊重生命是教育的第一要义。
8.教育给予学生最重要的东西，不是知识， 而是对知识的热情、
文档评论（0）