北京市普通中小学校全面实施素质教育自评报告单.docVIP

通州区普通中小学校全面实施素质教育自评报告单 一级 指标 二级 指标 三 级 指 标 分值 自评 扣分原因 一 发展 规划 4 （一） 办学 思想 与 学校 规划 4 1．依据教育法律法规、方针政策和素质教育的要求，立足本校实际，制定学校发展规划；办学理念科学，办学目标明确，工作思路清晰；制定实施方案及年度目标，并经教代会审议通过。 2 2．年度工作计划阶段性目标明确，工作重点突出，责任分解明确，保障措施具体，可操作性和可检测性强；教职工知晓率高。 2 二 队 伍 建 设 18 （二） 干部 队伍 建设 8 3．学校领导体制健全，落实本区干部