中西经济史比较的新探索——兼谈加州学派在研究范式上的创新_0.docVIP

中西经济史比较的新探索——兼谈加州学派在研究范式上的创新 中西 社会 经济 发展 道路的比较 研究 ，一直是海内外学者为之如痴如醉重大课题。被称为“加州学派”（CaliforniaSchool）的新一代经济史学家再次带给国际学坛的震撼。李中清、王丰《人类的四分之一：马尔萨斯的神话与 中国 的现实》、王国斌《转变的中国—— 历史 变迁与欧洲经验的局限》、弗兰克的《白银资本：重视经济全球化中的东方》、彭慕兰的《大分流：中国、欧洲与近代世界经济的形成》等[1]，都以其全新的视角、 方法 与成果产生了很大 影响 ，大多获得美国学术奖项[2]。以上述学者为代表，构成了迅速崛起的“加州学派”[3]，该学派因其代表人物集中于美国加州而得名，其实并不是一个封闭的地域性学派，更重学术理念。加州学派以一批活跃的少壮派社会经济史学者为主，他们研究领域相互交叉渗透，彼此交游密切，不断切磋论辩，相互呼应，已经在国际经济史学界形成强大冲击波。 大致简单说来，加州学派具有如下特点，第一，从研究范式的高度反思西方中心主义下的学术 理论 与方法。第二，世界经济体系与全球化不是欧洲最初建立和推动的。第三，注重中国研究，并将中国置入世界历史的范围之中探究中国与外部世界的联系，以突显中国历史的重要性，进而由此检验基于西方历史的观点与理论。第三，注重比较研究，比较视野从以往的文化差异角度转向中西社会经济发