人教课标版小学语文二年级(下)教案第16课充气雨衣.docVIP

人教课标版小学语文二年级下册教案第16课充气雨衣 / 　　教学目标 　　1、会认14个字。 　　2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。 　　3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 　　重点难点 　　学会默读课文；想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 　　教学方法 　　自主探究识字、小组合作检查、默读感悟。 　　教学准备 　　生字卡片，媒体资源：视频《充气雨衣：整体感知》。 　　课时安排 　　1课时 　　教学过程 　　一、创设情境，趣味揭题 　　1、同学们，今天的天气怎样？下雨时，需要带什么雨具？ 　　2、你穿过雨衣吗？穿着雨衣在雨中走有过什么样的感受？ 　　3、雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决个问题吗？有一个叫小林的孩子，就动脑动手想了一个好办法。 　　 板书课题《充气雨衣》。学习生字“充”，说一说生活中哪些用品需要充气？ 　　二、通读全文，学习生字 　　1、看视频《充气雨衣：整体感知》听课文范读，然后自学课文。 / 　　2、检查自学情况： 　　⑴卡片认读生字。 　　⑵按归类认读生字：让学生找找翘舌音、平舌音、后鼻音；找找同偏旁的生字。 　　⑶游戏识字：听音举卡片；送信游戏；开火车扩词游戏。 　　⑷出示本课生字组成的新词，先认读，再用喜欢的颜色在文中涂出。 　　⑸交流识字方法，说说自己是用什么办法记住生字的。