六年级综合实践主题活动三信息的获取与处理.pptVIP

信息是知识、信息是效益， 拥有信息就知晓了世界。 信息有精华，信息有垃圾， 有真善美，也有假恶丑。 善于获取、交流信息， 才是会学习的现代人， 善于辨别、选择信息 ， 才是信息的主人。 1.信息哪里来？ 人们从哪里获取信息呢？ (1)直接获取信息。例如，实践活动、参观活动 。 (2)间接获取信息。例如，通过人与人之间的沟通，查阅书刊资利、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息。 (3)根据实际情况合理地选择。 请同学们想一想，获取信息的主要途径是什么？ 请联系身边的人，在小组讨论。 1.亲身经历亲身经历由于自身存在环境的制约，获取信息的量比较 2.通过媒介 通过媒介获取信息的途径较广，且量多，是当代人们主要获取信息的来源。通过获取信息并将其消化，得到新的知识加以实践是创新的价值。 请同学们想一想，人们通常获取信息的途径有哪些？ ———————————————————————————————————————______________________________________________________________________ 与过去比，现在人们获取信息的手段与途径有什么变化？ ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— 哪些